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教學縱橫 教學縱橫 副標題 我校教師主持的福州市信息技術(shù)課題《基于GeoGebra的數(shù)學實驗實踐研究》(課題號FZDJ2017A22)通過鑒定，順利結(jié)題，2020年8月獲得結(jié)題證書。該課題于2017年12月立項，歷經(jīng)2年8個月的實踐研究，進行了充分的課堂實踐，研究成果豐碩。課題組成員共開設(shè)1節(jié)省級公開課、3節(jié)市級公開課。其中，陳錦平老師把GeoGebra數(shù)學實驗課件帶到全省的舞臺展示，為全省骨干教師開設(shè)了一節(jié)精彩的示范...
2020-08-27
2020年7月15日下午，第六會議室，我校進行“教學成果和教育科研課題規(guī)劃與實施校本培訓”。
2020-07-16
青年教師匯報課活動是福州高級中學多年來一直堅持的傳統(tǒng)教研形式，為提高青年教師的執(zhí)教水平和課堂教學組織能力，全面幫助、促進青年教師快速成長。
2020-07-16
附件：福建省第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎項目福州市第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎項目
2020-06-17
為了實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，更好地服務(wù)和指導地方教學教研，2020年6月5日，福建省教育廳在柘榮縣舉行2020年福建省“名師送培下鄉(xiāng)”活動。
2020-06-11
教育科研是學校不斷前進和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力，學校只有走科研之路，才能有所創(chuàng)新，才能煥發(fā)更新更強的生命力。我校歷來重視教科研工作，鼓勵教師積極參與課題研究，2019年共有7項課題獲得省市教科研部門批準立項，其中5項省級、2項市級課題立項；7項課題結(jié)題，其中5項省級、2項市級課題獲得結(jié)題。特此向老師們致賀！
2019-12-26
山碧千峰競聚核心素養(yǎng) 志遠課程點亮全面發(fā)展 2019年12月2日至6日，福州高級中學舉行2019—2020學年市級教學觀摩周活動，本次活動以“文化傳承浸潤素養(yǎng)體系，志遠課程點亮全面發(fā)展”為主題，開課課程關(guān)涉語文、數(shù)學、德育等13領(lǐng)域，共計27節(jié)，其中，福州四十中有三位教師參與開課。此次活動中，英語、美術(shù)承擔學科崗培，生物、化學作為高三學科會議示范課面向全市推送...
2019-12-11
2019-12-05
2019年11月20日下午，福建省教育科學十三五規(guī)劃2019年度課題開題報告暨校本培訓于福州高級中學第一會議室召開。主持人吳丹舟副校長首先對特地前來觀摩的本周前來福高培訓的34名福建省骨干教師培訓計劃跟崗教師表示熱烈的歡迎，接...
2019-11-22
我校課題又有新成果，福建省教育科學規(guī)劃《普通高中寄宿生宿舍文化建設(shè)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結(jié)題，2019年8月獲得結(jié)題證書，證書編號2019（專項）-099。黨的十八大提出“教育工作的根本任務(wù)是立德樹人”，從國家層面更加深入系統(tǒng)地考慮“面向未來教育要培養(yǎng)怎樣的人”這個根本問題。從本質(zhì)來看，就是關(guān)注學生發(fā)展核心素養(yǎng)的問題。作為學生生活的主要場所和學習的第二課堂，課題響應(yīng)...
2019-09-05
我校在教科研層面再傳喜訊，福建省教育科學規(guī)劃《跨文化視野下高中歷史教學中家國情懷教育的策略研究》課題通過審核，順利結(jié)題，2019年8月獲得結(jié)題證書，證書編號2019（專項）-100。課題是響應(yīng)教育部提出的“教育部將組織研究提出各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，明確學生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”要求，選取歷史學科五個核心素養(yǎng)的其中一個——“家國情懷”的培養(yǎng)，來研究如何在...
2019-09-03
聚焦教學改革 促進成果應(yīng)用 ——福高舉行省基礎(chǔ)教育科研基地建設(shè)研討會2019年6月28日，由福建省教育科學研究所、福建省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室和福州高級中學主辦的福建省基礎(chǔ)教育科研基地建設(shè)研討會在福高第一會議室隆重拉開帷幕，此次會議持續(xù)兩天，來自福建省教育科研基地的代表和省內(nèi)科研骨干教師代表匯聚一堂共研教育。福建省教科吳明洪所長、郭少榕主任和上海教科院普教所徐士強教授等參會，郭少...
2019-07-01
福州高級中學又傳喜訊，全國教育科學規(guī)劃《依托傳統(tǒng)名校文化傳承，構(gòu)建高中學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》課題通過答辯...
2019-06-29
花朵因歷經(jīng)磨礪而鮮妍 人生因筑夢時代而飛揚——福高舉行2019年教師教學技能大賽之說題比賽活動 《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》明確提出了“造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，落實立德樹人根本任...
2019-05-30
5月22日，我校有幸邀請到福建省信息處理與智能控制重點實驗室、福高94屆優(yōu)秀校友張福泉博士回母校參加第十八屆科技節(jié)，并給師生們做了一場主題為《人工智能發(fā)展綜述》的科普講座?！ 埐┦坑脺\顯易懂的語言從人工智能發(fā)展歷程和趨勢、我國人工智能發(fā)展水平和前景、政策與發(fā)展等方面進行了闡述，從高角度向師生們介紹了人工智能，讓師生們更加深刻認識和理解了人工智能及其在生活等方面的應(yīng)用。張博士講到人工...
2019-05-24
由吳國艷老師主持的福州市十三五規(guī)劃課題《基于高中英語學科核心素養(yǎng)的思維型讀寫結(jié)合教學實踐研究》(立項編號：FZ2016GH006)在2019年4月順利結(jié)題。該課題2016年9月獲準立項，歷經(jīng)準備、實踐、總結(jié)階段，如今課題成功結(jié)題。課題主持人吳國艷老師帶領(lǐng)課題組所有成員，積極查閱資料，深入學習相關(guān)內(nèi)容，博采眾長，嚴謹進行實踐研究，實現(xiàn)了課題方案預(yù)設(shè)的基本目標，提出“輸入語言（讀主體、讀主題、讀...
2019-04-08
2019年3月6日下午，春雨淅瀝，寒意侵襲，催生霧氣氤氳，而在福高鶴齡圖書館參與“論文寫作和發(fā)表咨詢指導活...
2019-03-08
我校在教科研層面又有新成果，福建省教育廳《依托社團平臺，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結(jié)題。本課題創(chuàng)新性地提出將藝術(shù)素養(yǎng)與社團活動有機結(jié)合的理念，依托我校良好的社團實踐平臺，結(jié)合高中藝術(shù)課程的設(shè)計、實施與評價，建構(gòu)具有我校特色的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系。我們提出了“以理論為指導，以實踐為抓手”的策略，通過對理論的學習，提煉出適合不同社團培養(yǎng)的具體素養(yǎng)，將藝術(shù)素養(yǎng)的提...
2019-01-07
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