每年4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、祭祖節(jié)。源自早期人類的祖先信仰與春祭禮俗，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)。清明節(jié)掃墓祭祀、緬懷先烈不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感，是中華民族數(shù)千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在清明節(jié)即將來臨之際，為培養(yǎng)福高學(xué)子不忘先輩遺志、繼承紅色革命精神的品格，我校開展了“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”為主題的一系列活...
2023年3月29日下午，福州高級中學(xué)語文教研組在第二會議室進行語文教研組教研集備暨語文本科實習(xí)隊教研培訓(xùn)交流會。教研組全體老師和福建師范大學(xué)文學(xué)院教育實習(xí)隊參加此次教研培訓(xùn)交流會。校黨委書記林潤瑜對實習(xí)隊的到來表示歡迎，希望同學(xué)們在實習(xí)期間積極進取，學(xué)有所獲。理論學(xué)習(xí)教研組組長陳曉兒老師為師大語文實習(xí)隊做了題為“基于新課程理念的觀念與評課”的講座，對實習(xí)隊進行了觀課的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要...
2023年3月是我國第6個近視防控宣傳教育月，本次活動主題：“全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來?！睘榧訌妼W(xué)校健康教育及青少年近視防控，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，培育視力健康文化，我校開展一系列近視防控活動。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于兒童青少年近視防控的系列重要指示精神，全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件要求，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，普...
日前，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于2022年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作“部級精品課”名單的公示》，我校黃瑩瑩、唐慶圓、黃予翕三位老師的課例獲評部級“基礎(chǔ)教育精品課”，特此致賀！此次獲獎?wù)n例充分考慮學(xué)科性和高中學(xué)生學(xué)習(xí)特點，有效解決課堂教學(xué)的重點、難點問題，注重發(fā)揮學(xué)科德育功能和綜合育人功能，體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)科教學(xué)改革方向，展現(xiàn)了福高教師良好的專業(yè)素質(zhì)與精神風(fēng)貌。這是福高教師在“磨礪師能，樂...
日前，根據(jù)《福州教育研究院關(guān)于公布2023年福州市中小學(xué)（幼兒園）“教壇新秀”遴選活動市本級選拔賽結(jié)果的通知》（榕教院研〔2023〕29 號），福州高級中學(xué)陳天諾、陳孜、何晨芯、王釗4位教師在福州市中小學(xué)（幼兒園）“教壇新秀”遴選活動市本級選拔賽中喜獲佳績，入圍市賽。其中，陳孜、何晨芯、王釗分獲學(xué)科組第一名。近年來，福州高級中學(xué)以“團結(jié)友善，協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài)提升學(xué)校名優(yōu)教師的培養(yǎng)水平...
為加強我校與福州市麥頂小學(xué)的校際交流，發(fā)揮我?！案＝ㄊ⌒睦砻麕煿ぷ魇摇笔痉遁椛渥饔茫?月31日下午，我校心理健康研究室秦若月老師走進福州市麥頂小學(xué)，為四年級小學(xué)生們開設(shè)以“人際交往——為友誼的小船護航”為主題的精品心理健康課，用活力滿滿的課堂，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康知識。課堂伊始，秦若月老師巧設(shè)情境，通過“你的班級好朋友在哪里”的師生問答，拉近與學(xué)生的距離，引出本次課堂的主題...
為了貫徹落實黨的二十大精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部關(guān)于深化開展中小學(xué)校安全教育活動周通知的要求，不斷提升中小學(xué)生安全意識和能力，全力保障中小學(xué)生安全健康成長，我校于3月27日—31日組織開展“全國中小學(xué)生安全教育周”主題活動。3月27日上午，我校邀請倉前派出所中隊長郭建鋒警官到校為師生開展了主題為“強化安全意識 呵護身心健康”的國旗下宣講。郭警官結(jié)合詳實的數(shù)據(jù)介紹了中小學(xué)生所面臨的安全問題現(xiàn)狀，分析...
清明節(jié)將至，踏青訪春時。關(guān)于清明，我們可以感受踏青插柳的仲春浪漫，也可體會慎終追遠的深切緬懷。清明節(jié)具備了中國傳統(tǒng)節(jié)日中的多重文化內(nèi)涵。近日，福高清頌漢服社邀千墨文學(xué)社在校園內(nèi)開展清明訪春活動，拓展了師生對清明佳節(jié)的認(rèn)識與體驗?！安辶笔歉Ｖ輦鹘y(tǒng)清明習(xí)俗之一，歷史可追溯至唐朝。據(jù)教科室副主任、漢服社指導(dǎo)老師之一黃崢介紹，福州清明插柳與帶青，保存唐代風(fēng)俗。何度仙《東越歲時記》記載:“閩俗清明比...
為進一步明確高一下階段教學(xué)工作重點，助力福州市高中教育高質(zhì)量發(fā)展，3月28日下午，福州市2023年高一質(zhì)檢分析反饋會在我校百年文保建筑力禮堂隆重舉行。福州市各高中學(xué)校教學(xué)分管校長和教務(wù)處主任、各縣(市)區(qū)教師進修學(xué)校教研副校長及質(zhì)量監(jiān)測負(fù)責(zé)人等共計二百多人參加會議。福州市教育局邵東生副局長、福州教育研究院方穎院長、福州教育研究院質(zhì)量監(jiān)控中心宋靜副主任等出席會議。會上，福州教育研究院教研員曹義...
為及時總結(jié)反思福州市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)檢情況，提高我市高三二輪復(fù)習(xí)備考效能，福州教育研究院于3月15日—24日舉辦福州市2023屆高三畢業(yè)班備考工作第四次培訓(xùn)活動。福高作為福州市生物、化學(xué)、歷史學(xué)科教研基地校，成功承辦了生物、化學(xué)、歷史、政治等四大學(xué)科的培訓(xùn)活動，全市超過400位高三教師到福高參加培訓(xùn)。這是福高踐行“教師名優(yōu)、學(xué)生優(yōu)秀、保障優(yōu)化”的高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)思路的又一重要實踐。...
日前，教育部、中央軍委政治工作部印發(fā)通知，認(rèn)定公布了2687所中小學(xué)為中小學(xué)國防教育示范學(xué)校，其中942所為新創(chuàng)建示范學(xué)校、1723所為通過復(fù)核的2017年和2018年示范學(xué)校、22所為單列計劃直接認(rèn)定的軍隊子女學(xué)校，涵蓋小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校等各類型公辦、民辦學(xué)校。公布的名單中，福州市有12所學(xué)校，其中福州高級中學(xué)被認(rèn)定為中小學(xué)國防教育示范學(xué)校。
日前，“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺“我的博物館之旅”主題征文優(yōu)秀作品評選揭曉。“學(xué)習(xí)強國”福州學(xué)習(xí)平臺推介的我校高三13班學(xué)生余佳霓作品《看，那風(fēng)展紅旗如畫！》情感真摯，文筆細膩，獲全國二等獎。據(jù)悉，“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺“我的博物館之旅”主題征文活動開展以來，在全國范圍內(nèi)共征集稿件12900余篇，采編上線3196篇，其中，“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺擇優(yōu)采編上線526篇。最終經(jīng)專家評選，本著公平公正的原則，...
3月17日至3月19日，福州市“十四五”期間中小幼名師培養(yǎng)工程第一階段集中培訓(xùn)在舉行開班儀式，本項目培訓(xùn)由福建師范大學(xué)教師教育學(xué)院承辦。福建師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師鄭家建，市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長游昕，市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長邵東生，福建師范大學(xué)教師教育學(xué)院黨委書記陳祖祺，福州教育研究院黨委書記、院長方穎等出席開班儀式。福州高級中學(xué)吳國艷、林曉琦、黃巍、紀(jì)...
研學(xué)實踐是行走的課堂，當(dāng)書本上的知識與現(xiàn)實的體驗相結(jié)合，就會變得鮮活而有溫度。我校為了有效落實“雙減”政策，積極進行了新形勢下學(xué)生多元化發(fā)展的教育改革嘗試，形成了以體驗教育為基本途徑，以校外實踐活動基地為實施平臺的“活動育人”模式。為了進一步磨煉學(xué)生意志、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和實踐能力。于2023年3月9日至13日組織了高一、高二全體學(xué)生前往華天國防教育基地，開展了為期五天四夜...
2023年3月15日，為提高專業(yè)碩士研究生的實踐調(diào)研能力，福建師范大學(xué)兼職教授、我校駱志煌校長邀請福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)全體同學(xué)來校研學(xué)實踐。駱校長率辦公室黃巍主任、歷史教研組骨干教師盛情迎接同學(xué)們的到來。來訪同學(xué)跟隨辦公室黃閩晶老師的步伐，從六號門開啟參訪之旅。依山勢攀登而上，首先參觀習(xí)近平總書記為福高題詞墻，聽取駱志煌校長對習(xí)近平總書記“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)合格人才”...
