滿載而歸！志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班新生訓(xùn)練營(yíng)圓滿收官！

為貫徹我校“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會(huì)責(zé)任的教育”辦學(xué)特色，落實(shí)尖優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃，7月1日，我校舉辦了為期7天的2024級(jí)高一“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”新生訓(xùn)練營(yíng)。

本次“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”新生訓(xùn)練營(yíng)課程團(tuán)隊(duì)由我校骨干教師組成，為期7天的課程中既有學(xué)校特色課程，更有校外研學(xué)課程，既重視科學(xué)素養(yǎng)，又發(fā)展人文精神，打造了多元學(xué)習(xí)空間，因材施教，精準(zhǔn)引導(dǎo)，是幫助新生們更快認(rèn)識(shí)自我、明確目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)的重要契機(jī)。

7月1日上午8時(shí)，全體新生準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，參加開班儀式。教務(wù)處張鴻主任、德育處王瑱副主任、團(tuán)委陳天諾書記出席開班儀式。

張鴻主任首先祝賀40位同學(xué)順利通過(guò)選拔，在多重考核中脫穎而出，成為福高2024級(jí)“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”的一員。她向大家介紹了高中學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們?cè)谶@7天的學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)精進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以最好的狀態(tài)展示“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”的風(fēng)采。

本次新生訓(xùn)練營(yíng)精心策劃了一場(chǎng)別開生面的啟航班會(huì)。班主任郭曉萍老師詳細(xì)介紹了豐富多元的課程規(guī)劃，讓學(xué)生們對(duì)即將展開的高中生活充滿了期待與憧憬，激發(fā)了他們探索未知、追求卓越的決心。同時(shí)，郭老師強(qiáng)調(diào)了文明規(guī)范的重要性，引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，為構(gòu)建和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班會(huì)結(jié)束之后，志遠(yuǎn)班的同學(xué)們共同參觀了校史館，大家仿佛穿越時(shí)空，感受著學(xué)校的深厚底蘊(yùn)與輝煌歷程，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。這不僅是一堂生動(dòng)的歷史課，更是青春夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航。

此次活動(dòng)以“樂(lè)群志遠(yuǎn)，‘心’的開始”為主題，通過(guò)“bingo游戲大作戰(zhàn)”“你的名字”和“三字默契大挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，搭建了團(tuán)隊(duì)交流的友好平臺(tái)，建立起集體間的聯(lián)結(jié)并促進(jìn)了集體協(xié)作的默契，為同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境、建立新人際、找到新自我打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。活動(dòng)中，陳菡老師、秦若月老師積極引導(dǎo)，同學(xué)們熱情參與，反響熱烈，收獲頗豐。

郭曉萍老師從課程設(shè)置、初高中數(shù)學(xué)差異、新高考數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)、高中數(shù)學(xué)學(xué)法建議幾個(gè)方面作了講解，并從代數(shù)與幾何角度對(duì)初高中數(shù)學(xué)的銜接課程進(jìn)行講授，強(qiáng)調(diào)了高一數(shù)學(xué)的重要性，要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與運(yùn)算能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)思維能力，理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)與根源，盡早適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏。授課過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真做著筆記，并對(duì)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了新的思考和規(guī)劃。

英語(yǔ)學(xué)科的吳國(guó)艷老師和陳雯昕老師以高考英語(yǔ)真題為出發(fā)點(diǎn)，從聽力、語(yǔ)法、寫作等方面進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，以終為始，引導(dǎo)學(xué)生了解高考英語(yǔ)試卷的結(jié)構(gòu)。采用講練結(jié)合的方式，進(jìn)一步幫助學(xué)生梳理高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生注重技能訓(xùn)練和思維能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和信心。

林曉琦老師的課以諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)科學(xué)家費(fèi)曼的故事引入，指出高中物理學(xué)習(xí)最核心的是要學(xué)會(huì)思考。課上，既有現(xiàn)代技術(shù)在生產(chǎn)生活中運(yùn)用的介紹，又有學(xué)生自主設(shè)計(jì)、挑戰(zhàn)闖關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)陂_放、寬松和包容的氛圍中，玩中思，研中學(xué)，體會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看物理本質(zhì)的力量，感受以物理眼光看世界的魅力。陳美英老師以培養(yǎng)高中物理學(xué)科思維的重要物理量為核心，在展示當(dāng)前全球先進(jìn)科技的情境下，通過(guò)漸進(jìn)式的難度增強(qiáng)對(duì)初高中物理學(xué)業(yè)之間的銜接。同時(shí)，她通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生感受到應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，幫助學(xué)生從初中物理的基礎(chǔ)知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡到高中物理更為抽象和復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

與“化”相伴，同“學(xué)”致遠(yuǎn)。陳立明老師帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)高中化學(xué)，課程內(nèi)容包含“化學(xué)是什么？”“為什么要學(xué)化學(xué)”“怎樣學(xué)化學(xué)”三個(gè)部分，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，鄭睫老師帶領(lǐng)學(xué)生們完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)，體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；瘜W(xué)組林繁萱老師則介紹了化學(xué)競(jìng)賽，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入奇妙的化學(xué)世界。

生物組的趙豐老師和池萍老師基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)展開了一系列的科學(xué)探究，以“生活中的洋蔥”為主題，連續(xù)開展洋蔥水培實(shí)驗(yàn)、洋蔥內(nèi)外表皮細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)、觀察洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、洋蔥葉片的色素提取等生物探究實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們熱情高漲，通過(guò)這一課程，他們不僅能夠提升生物學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，還培養(yǎng)并提高了科學(xué)研究的興趣和能力，為未來(lái)的科學(xué)探究奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

勞動(dòng)課上，王釗老師帶領(lǐng)新生們開展“創(chuàng)新暢想——‘未來(lái)太空車’制作”活動(dòng)，了解全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“未來(lái)太空車”等相關(guān)科創(chuàng)賽事，引導(dǎo)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，嘗試組裝并改進(jìn)太空車模型，積極討論制作中遇到的問(wèn)題，點(diǎn)燃太空探索的熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。實(shí)踐活動(dòng)聚焦勞動(dòng)質(zhì)量意識(shí)和勞動(dòng)精神的形成，注重學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美的體驗(yàn)。

陳曉兒老師以2024年中高考語(yǔ)文試卷比對(duì)為切入點(diǎn)，向同學(xué)們介紹初高中語(yǔ)文的不同要求，明確高中生應(yīng)該具備的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，通過(guò)介紹高中教材的編排特點(diǎn)，給出高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的“三字經(jīng)”。如何學(xué)好高中語(yǔ)文文言文？如何提高得分率？如何讀懂古代詩(shī)歌閱讀？如何才能更有效地開展現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，提高閱讀成效？如何積累與收集素材？如何寫議論文？針對(duì)同學(xué)們關(guān)注的高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題，陳曉兒老師一一給出解答，并就暑假如何做好初高銜接給出建議與要求，讓同學(xué)們收獲切實(shí)具體的學(xué)法指導(dǎo)。

黃秋潔老師給學(xué)生們介紹了中西版畫的前世今生以及福州高級(jí)中學(xué)版畫特色課程，讓同學(xué)們感受不同時(shí)期、不同民族背景下版畫風(fēng)格的迥異，從而形成自己的審美觀，學(xué)會(huì)用版畫思維思考問(wèn)題，并運(yùn)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。課上，同學(xué)們還體驗(yàn)了版畫拓印的快樂(lè)。

潘志聰老師的棒球課，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)棒球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)技能，包括擊球、投球及守備技巧。通過(guò)趣味游戲，同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握棒球的基本技能，并在實(shí)戰(zhàn)比賽中鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。

除了校內(nèi)豐富的課程外，新生訓(xùn)練營(yíng)還為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)。一群懷揣夢(mèng)想與好奇的高中新生帶著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來(lái)的憧憬踏上研學(xué)之旅，收獲滿滿。

在福州大學(xué)學(xué)習(xí)中心，學(xué)生們感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；在校史館，他們見(jiàn)證了學(xué)校百年的輝煌歷程和深厚的文化底蘊(yùn)；在機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院，他們領(lǐng)略了科技的前沿與創(chuàng)新的力量；在紫荊地礦博物館，他們探索了地球的秘密與自然的饋贈(zèng)。同學(xué)們被福州大學(xué)不斷追求卓越的精神風(fēng)貌所感動(dòng)，也更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向，堅(jiān)定了投身科技事業(yè)的決心。

第二場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們來(lái)到銳捷網(wǎng)絡(luò)。作為一家在信息技術(shù)領(lǐng)域享有盛譽(yù)的企業(yè)，銳捷網(wǎng)絡(luò)展示了其在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的最新成果和創(chuàng)新技術(shù)。學(xué)生們?cè)谶@里不僅了解了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展歷程和未來(lái)趨勢(shì)，還親身體驗(yàn)了高速網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷與樂(lè)趣。通過(guò)與銳捷網(wǎng)絡(luò)的工程師交流，學(xué)生們深刻感受到科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。他們紛紛表示，這次參觀讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，期待未來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域有所作為。

這次研學(xué)活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生們的視野，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，更重要的是激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)、技術(shù)、文化和歷史的濃厚興趣。相信在未來(lái)的日子里，這些學(xué)生們將帶著這次研學(xué)的寶貴經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。

今后，福州高級(jí)中學(xué)將進(jìn)一步優(yōu)化與整合各類優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建科學(xué)完備的課程體系，夯實(shí)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)根基，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐搭建更大平臺(tái)，讓學(xué)生在多樣的課堂與活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，拓展視野，賦能未來(lái)，收獲不一樣的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。