崗位練兵|福高舉行2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)公開月活動

研無止境勤探索，教有章法樂耕耘。為進一步落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，營造濃厚的教研氛圍，促進教師專業(yè)化成長，構(gòu)建學(xué)校層面的“教師名優(yōu)”和“學(xué)生優(yōu)秀”的高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)路徑，引領(lǐng)教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升，造就高層次學(xué)科教學(xué)團隊——“樂群名師”共同體，以名優(yōu)教師促進高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。福州高級中學(xué)依常例于2024年5月舉行“磨礪師能，樂群志遠(yuǎn)”2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教研教學(xué)公開月活動，歷時共一個月，現(xiàn)已完美收官。

此次教學(xué)公開月全校共展示50節(jié)教學(xué)示范課，其中，有語文組11節(jié)、數(shù)學(xué)組10節(jié)、英語組4節(jié)、物理組6節(jié)、化學(xué)組4節(jié)、生物組4節(jié)、政治組1節(jié)、歷史組3節(jié)、地理組2節(jié)、體育組1節(jié)、音樂1節(jié)、美術(shù)1節(jié)、信息1節(jié)、通用技術(shù)1節(jié)，教師廣泛參與，積極磨課研課，互聽互研，實現(xiàn)教學(xué)相長。

我校在“傳統(tǒng)名校的文化傳承與社會責(zé)任的教育”辦學(xué)特色統(tǒng)領(lǐng)下，逐漸形成“人文特色，科創(chuàng)領(lǐng)先，體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展格局?！澳サZ師能，樂群志遠(yuǎn)”教學(xué)公開月活動是福州高級中學(xué)深入探索教育教學(xué)規(guī)律的成果展示，課堂呈現(xiàn)對話的過程，教師鼓勵學(xué)生個性化解讀，扮演好引導(dǎo)者角色，在價值觀的養(yǎng)成和審美意識的形成等方面給予學(xué)生正向引導(dǎo)。

課程展示精彩紛呈，教師熱情高漲，敢于探索，表現(xiàn)驚艷：如音樂學(xué)科劉思宇老師的《貝多芬》一課，在分析《第九交響曲》第四樂章歡樂主題過程中提煉出音樂家貝多芬所追求的和諧、平等、自由的創(chuàng)作意識，結(jié)合歡樂主題演唱，使整個教學(xué)過程貫徹學(xué)科核心素養(yǎng)，增強了學(xué)生對于世界音樂文化的認(rèn)同感。物理組陳雅鋒老師開設(shè)的《人類對太空的不懈探索》，從古希臘學(xué)者歐多克斯提出的地心說講起，逐步引導(dǎo)學(xué)生們了解人類對宇宙認(rèn)知的演變歷程，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。他組織學(xué)生們進行了一系列有趣的實驗活動，如模擬行星運動、觀察星空等。這些實驗活動不僅讓學(xué)生們更加深入地理解了物理原理，還激發(fā)了他們探索未知、勇于創(chuàng)新的精神……

“如切如磋,如琢如磨”，教學(xué)公開月活動是我校以教促思維，以研助成長的重要體現(xiàn)。我校也將繼續(xù)致力于教師的專業(yè)成長，積極開展教研活動，激發(fā)教師的潛能，助推高效課堂的建設(shè)。