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成就凝心,賦能夢(mèng)想。2024年高考即將到來,為了更好地幫助高三同學(xué)們積極面對(duì)在高考沖刺階段的心理困惑,提升他們的成就感和自我效能感,為他們的備考之路賦能,4月30日下午,福州高級(jí)中學(xué)面向高三全年段舉辦了以“成就凝心·賦能夢(mèng)想”為主題的心理講座。講座伊始,校德育處的陳心舟主任發(fā)表講話,肯定了高三年段師生們長(zhǎng)時(shí)間以來的努力付出,鼓勵(lì)大家在最后一個(gè)月積極調(diào)適自己的心態(tài),以最佳的狀態(tài),共同迎接最后的挑戰(zhàn)。
之后,心理健康研究室的陳菡老師為大家?guī)硪粓?chǎng)生動(dòng)活潑、實(shí)用高效的心理講座。陳菡老師從一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的真實(shí)故事導(dǎo)入,并通過對(duì)內(nèi)心小人互動(dòng)的模擬,以“成就感”為主線,啟發(fā)大家從新的角度對(duì)“心態(tài)”這個(gè)問題進(jìn)行思考,更全面客觀地看待高考,之后以三個(gè)填空題的方式分別入手,用一個(gè)個(gè)貼近學(xué)生生活的案例,和同學(xué)們逐一進(jìn)行探討,引導(dǎo)同學(xué)們客觀地看待和分析每一次考試的結(jié)果,珍惜每一個(gè)錯(cuò)題,并從腦科學(xué)的視角,展現(xiàn)“海馬體”在學(xué)習(xí)以及睡眠中發(fā)揮的重要作用,巧用各類方法“騙過海馬體”,增強(qiáng)記憶效果,提高學(xué)習(xí)效率,鼓勵(lì)大家變“競(jìng)爭(zhēng)”為“合作”,建立“樂群”的學(xué)習(xí)共同體,并合理利用睡眠提升知識(shí)的“質(zhì)”,并針對(duì)如何尋找“平替”目標(biāo),提供了可操作性的建議,鼓勵(lì)大家運(yùn)用適合自己的方式創(chuàng)造成功的體驗(yàn),把握可控的,忘記不可控的,將努力的成果可視化,提升成就感。陳菡老師還通過心理小實(shí)驗(yàn),讓大家現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),感受積極的心理暗示,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)考前和考中的心態(tài)調(diào)整分享了自己的心得。
講座的最后,陳菡老師通過總結(jié),公布了三個(gè)填空題的答案,鼓勵(lì)同學(xué)們通過積極行動(dòng)產(chǎn)生積極感受,因積極感受進(jìn)一步促進(jìn)積極行動(dòng),在實(shí)踐探索中不斷形成成就感,相信“相信的力量”,在高三的最后階段締造屬于自己的輝煌。
本次講座生動(dòng)形象、富有激情,案例直擊學(xué)生心靈。講座從高三學(xué)生深層次的心理需求出發(fā),引起了在場(chǎng)同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴,也進(jìn)一步引發(fā)了他們的自我覺察與思考。
“愿你乘風(fēng)破浪,不負(fù)韶華時(shí)光?!痹诟呖嫉臎_刺階段,福高的助力高考活動(dòng)幫助高三的同學(xué)們能夠成就凝心,勇往直前,堅(jiān)持不懈,為自己的夢(mèng)想賦能,以樂群的心態(tài),樂觀的狀態(tài),共同迎接六月的挑戰(zhàn)。