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福州高級(jí)中學(xué)與廣東東莞一中舉行新課程研討會(huì)

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發(fā)表時(shí)間：2009-12-07 15:49
   2009年12月4日，福州高級(jí)中學(xué)迎來廣東東莞一中吳運(yùn)發(fā)副校長(zhǎng)所帶隊(duì)的19位教師代表團(tuán)，賓主雙方召開新課程教育教學(xué)研討會(huì)。我校教務(wù)處劉燕主任主持會(huì)議，俞勇副校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了新課程以來我校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量等方面情況。
   他重點(diǎn)介紹了我校構(gòu)建的適應(yīng)于新課程環(huán)境下的師資培訓(xùn)新策略——以“名師工程”與“培青工程”雙工程為教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，“名師工程”積極鼓勵(lì)和支持“名牌教師”自修本專業(yè)研究生課程，優(yōu)先安排他們進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)交流和專題講座等活動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)不斷更新，提高科研和業(yè)務(wù)工作水平，提高學(xué)術(shù)層次和知名度；支持“名牌教師”爭(zhēng)取市級(jí)以上教改教科研課題，組建以“名牌教師”為負(fù)責(zé)人的課題組并為課題組開展活動(dòng)提供一切方便；積極推薦“名牌教師”的中的優(yōu)秀者參加市骨干教師提高班、省市級(jí)“學(xué)科帶頭人”及特級(jí)教師評(píng)選。擬經(jīng)過培養(yǎng)使一部分“名牌教師”成為在省內(nèi)外具有較高知名度的中青年教師，具有國(guó)家認(rèn)定的特級(jí)教師稱號(hào)，或被市級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)命名的學(xué)科帶頭人或?qū)＜?。作為配套，學(xué)校還出臺(tái)了教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并將“名師”的教科研成果作為考核“名師”的重要標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)立“名師工程”專款，每年納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，保證經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。而青年教師是我校教育教學(xué)工作中的有生力量，近年來，青年教師在我校教師中所占比例越來越大，培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)他們迅速成長(zhǎng)，已成為我?？滩蝗菥彽娜蝿?wù)。“培青工程”設(shè)想經(jīng)過3－5年第一期和6－8年第二期的科學(xué)化、規(guī)范化、系列化的培養(yǎng)，使青年教師在我校的教育教學(xué)工作中成為骨干力量，達(dá)到我?！肮歉山處煛睒?biāo)準(zhǔn)：有中級(jí)及以上職稱的任職資格，教育教學(xué)基本形成自己的特色；教學(xué)工作居年段和本學(xué)科前列，并受學(xué)生的歡迎和學(xué)校肯定；每年有教科研論文在市級(jí)上發(fā)表或市級(jí)研討會(huì)上交流并獲好評(píng)；主講市級(jí)公開課并獲獎(jiǎng)；能勝任備課組長(zhǎng)工作，能組織好本年級(jí)本學(xué)科的教改和教科研活動(dòng)；能指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)工作。“兩個(gè)工程” 的實(shí)施不是彼此孤立的，而是采取“以老帶新，以新促老”的“五子” 培訓(xùn)方式，即學(xué)校搭臺(tái)子、名師指路子、師徒結(jié)對(duì)子、教師換腦子、全員創(chuàng)牌子，關(guān)注全體教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。
     俞勇校長(zhǎng)還詳細(xì)介紹了我校2009年高考策略與成績(jī)。2009年高考是福建省新課程實(shí)施以來的首屆高考，我校取得豐碩成果，全年段文理科合計(jì)本科上線率達(dá)89.25%，其中文科本科上線率達(dá)91.4%，理科本科上線率達(dá)88.2%。高三（12）林偉民同學(xué)以原始總分662分位居全省理工類考生的第356名，高三（1）班林姿同學(xué)以原始總分625分位居全省文史類考生的第537名。近五年來我校高考成績(jī)是一年上一個(gè)臺(tái)階，各個(gè)批次的本科錄取率、上線人數(shù)不斷提高和增加，今年我們?cè)俅嗡⑿铝艘酝挠涗?，?chuàng)下了好幾項(xiàng)歷史的新高。他指出成績(jī)的取得歸功于以下五個(gè)方面——一、智慧地決策——在策略上應(yīng)對(duì)新高考 ；二、智慧地教學(xué)——更新觀念決戰(zhàn)新高考；三、智慧地教研——集團(tuán)隊(duì)力量決戰(zhàn)新高考；四、智慧地發(fā)展——在目標(biāo)上決戰(zhàn)新高考；五、和諧出智慧——決勝新高考。高三的教育教學(xué)管理是一項(xiàng)復(fù)雜繁重的工作，涉及的內(nèi)容多，落實(shí)的任務(wù)重。只有不斷的反思、不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，就能不斷完善，才能更快地使我們的備考策略、方法和節(jié)奏走向成熟。
    接著，吳校長(zhǎng)介紹了東莞一中的新課程情況，最后，兩校進(jìn)行學(xué)科間教師的直接研討交流，兩校共同表示校際之間的坦誠(chéng)交流必將促進(jìn)兩校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升！

文章分類： 樂群青藍(lán)
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