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我校作為省級示范性普通高中,幫助國家高等教育院校的學(xué)生完成教育實習(xí)任務(wù),特別是我校作為福建師范大學(xué)“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”,與福建師范大學(xué)保持良好的交流與合作關(guān)系。
2024年3月4日上午,我校又迎來新一批教育實習(xí)生到校實習(xí),有來自福建師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)等院校。為了幫助實習(xí)生盡快融入我校的實習(xí)生活,熟悉課堂教學(xué)常規(guī)事務(wù),適應(yīng)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,我校在第六會議室開展了實習(xí)生入校培訓(xùn)。教科室主任紀(jì)業(yè)老師、教科室副主任姚春紅老師、辦公室副主任林少霞老師、福高高一語文集備組組長毛曉云老師參加此次進(jìn)校培訓(xùn)交流會。
會前,紀(jì)業(yè)老師帶領(lǐng)實習(xí)隊成員參觀了校園,沿著福高新校門前的階梯攀登而
上,隊員們先瞻仰“孔子行教像”,接著參觀習(xí)近平總書記題詞墻、“福建省文物保護(hù)建筑”美志樓和力禮堂,又走進(jìn)設(shè)計典雅的鶴齡圖書館,在三樓走廊悅賞
煙山之巔的優(yōu)美校園,感受福高悠久的辦學(xué)歷史和百年校園煥發(fā)文脈賡續(xù)的新活力,領(lǐng)會福高“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責(zé)任教育”的辦學(xué)特色。
培訓(xùn)會上,教科室紀(jì)業(yè)主任首先對實習(xí)生來校學(xué)習(xí)表示歡迎,他對實習(xí)生提出了殷切希望,并對學(xué)校的考勤時間、工作要求等作了詳細(xì)說明。辦公室林少霞副主任就實習(xí)任務(wù)和實習(xí)要求進(jìn)行了具體安排,著重強調(diào)了安全問題,并就聽課要求等實習(xí)規(guī)范作了說明。教科室副主任姚春紅老師勉勵實習(xí)隊要能吃苦,堅持在自己的崗位上。高一語文集備組組長毛曉云老師對本學(xué)期的語文教學(xué)安排作了簡要的介紹。
短暫的會議結(jié)束后,實習(xí)生們立即和各自的指導(dǎo)老師進(jìn)行對接,投入教育實踐。入校崗前培訓(xùn),可以幫助實習(xí)生對教育教學(xué)工作有更為深刻的了解,為全身心地投入教育工作,圓滿完成實習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
“及之而后知,履之而后艱”,三尺講臺代表了一份責(zé)任,一份專業(yè),一份熱愛。在教師這一崗位上,教育實踐課程是教師培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié),對增強師范生專業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力和社會責(zé)任感作用巨大。我校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù),貫徹“團(tuán)結(jié)友善,協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài),一如既往地搭建好教育實踐平臺,砥礪實習(xí)生品格,在教育協(xié)同中共促共長。