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福高簡介組織結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子歷任領(lǐng)導(dǎo)校園新聞福高榮譽媒體福高視頻福高福高的“樂群志遠(yuǎn)”福高70年和140年資料下載上級文件重大決策廉政建設(shè)人事管理教師獎懲財務(wù)管理基礎(chǔ)采購計生安全教學(xué)管理信息反饋對外校務(wù)公開上級文件辦事指南重大決策廉政建設(shè)團(tuán)隊活動收費規(guī)定招生轉(zhuǎn)學(xué)安全管理學(xué)生獎懲信息反饋對內(nèi)校務(wù)公開黨建動態(tài)學(xué)習(xí)園地主題教育時代先鋒黨員風(fēng)采黨務(wù)百科黨務(wù)公開國旗下講話強國有我天寧心語家校共育以文化人以勞育德以美潤心綜合實踐德育研訓(xùn)德育動態(tài)社團(tuán)活動社會實踐文化藝術(shù)節(jié)福州市青少年宮書香八閩語言文字宣傳欄德育園地教學(xué)動態(tài)志遠(yuǎn)課程學(xué)科建設(shè)競賽獲獎升學(xué)資訊閩藏青協(xié)作教研鶴齡新形象鶴齡心服務(wù)鶴齡欣書訊鶴齡馨閱匯鶴齡星榜樣工會動態(tài)兩代會耕耘杯教研動態(tài)樂群青藍(lán)課題園地教研成果教師獲獎名師薈萃《福高教育研究》示范輻射隊聞聯(lián)播隊彩紛揚隊務(wù)臻善團(tuán)學(xué)快訊福高團(tuán)校繽紛社團(tuán)志愿服務(wù)團(tuán)委學(xué)生會校友風(fēng)采情系福高我和我的福高獎教助學(xué)校友合影福高校慶

福高舉行2023-2024學(xué)年第二學(xué)期實習(xí)教師進(jìn)校培訓(xùn)會

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發(fā)表時間:2024-03-05 09:53

我校作為省級示范性普通高中,幫助國家高等教育院校的學(xué)生完成教育實習(xí)任務(wù),特別是我校作為福建師范大學(xué)“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”,與福建師范大學(xué)保持良好的交流與合作關(guān)系。

2024年3月4日上午,我校又迎來新一批教育實習(xí)生到校實習(xí),有來自福建師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)等院校。為了幫助實習(xí)生盡快融入我校的實習(xí)生活,熟悉課堂教學(xué)常規(guī)事務(wù),適應(yīng)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,我校在第六會議室開展了實習(xí)生入校培訓(xùn)。教科室主任紀(jì)業(yè)老師、教科室副主任姚春紅老師、辦公室副主任林少霞老師、福高高一語文集備組組長毛曉云老師參加此次進(jìn)校培訓(xùn)交流會。

會前,紀(jì)業(yè)老師帶領(lǐng)實習(xí)隊成員參觀了校園,沿著福高新校門前的階梯攀登而

上,隊員們先瞻仰“孔子行教像”,接著參觀習(xí)近平總書記題詞墻、“福建省文物保護(hù)建筑”美志樓和力禮堂,又走進(jìn)設(shè)計典雅的鶴齡圖書館,在三樓走廊悅賞

煙山之巔的優(yōu)美校園,感受福高悠久的辦學(xué)歷史和百年校園煥發(fā)文脈賡續(xù)的新活力,領(lǐng)會福高“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責(zé)任教育”的辦學(xué)特色。

培訓(xùn)會上,教科室紀(jì)業(yè)主任首先對實習(xí)生來校學(xué)習(xí)表示歡迎,他對實習(xí)生提出了殷切希望,并對學(xué)校的考勤時間、工作要求等作了詳細(xì)說明。辦公室林少霞副主任就實習(xí)任務(wù)和實習(xí)要求進(jìn)行了具體安排,著重強調(diào)了安全問題,并就聽課要求等實習(xí)規(guī)范作了說明。教科室副主任姚春紅老師勉勵實習(xí)隊要能吃苦,堅持在自己的崗位上。高一語文集備組組長毛曉云老師對本學(xué)期的語文教學(xué)安排作了簡要的介紹。

短暫的會議結(jié)束后,實習(xí)生們立即和各自的指導(dǎo)老師進(jìn)行對接,投入教育實踐。入校崗前培訓(xùn),可以幫助實習(xí)生對教育教學(xué)工作有更為深刻的了解,為全身心地投入教育工作,圓滿完成實習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

“及之而后知,履之而后艱”,三尺講臺代表了一份責(zé)任,一份專業(yè),一份熱愛。在教師這一崗位上,教育實踐課程是教師培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié),對增強師范生專業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力和社會責(zé)任感作用巨大。我校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù),貫徹“團(tuán)結(jié)友善,協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài),一如既往地搭建好教育實踐平臺,砥礪實習(xí)生品格,在教育協(xié)同中共促共長。


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