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福州高級中學(xué)政治特級教師陳杰生做客福建省教育廳陽光高考信息平臺

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發(fā)表時間:2011-03-23 15:42
2011年3月10日(星期四)19:00-19:45,福州高級中學(xué)政治特級教師陳杰生將做客福建省教育廳陽光高考信息平臺,就今年高考考試說明進行解讀及省質(zhì)檢前如何進行復(fù)習(xí)備考與廣大考生進行在線交流,歡迎考生踴躍提問,積極參與!

時間:2011年3月10日(星期四)19:00-19:45

嘉賓:福州高級中學(xué)政治特級教師陳杰生

[主持人](19:00:20): 各位考生及家長們,大家晚上好!這里是福建省教育廳陽光高考信息平臺(http://gaokao.fjedu.gov.cn/)2011年福建高考復(fù)習(xí)名師在線訪談節(jié)目。今天第四期節(jié)目,我們非常榮幸地邀請到了福州高級中學(xué)政治特級教師陳杰生,陳老師將會對今年高考政治的復(fù)習(xí)相關(guān)問題進行解答,歡迎大家踴躍提問。陳老師,您好! [陳杰生](19:00:20):大家好!

  • [主持人](19:00:44): 首先,請陳老師對今年高考政治學(xué)科《考試說明》進行簡要的解讀。[陳杰生](19:05:01):2011年福建省高考說明作了一些微調(diào),但是內(nèi)容沒有質(zhì)的變化。比如:“政府依法行政的意義和要求”改為“政府依法行政的意義”;“辯證法的革命批判精神的要求”改為“辯證法的革命批判精神”;必修部分刪除“人民代表大會制度實行民主集中制原則”;選修部分增加“我國按照民主集中制建立的新型政體”和“形式邏輯的基本規(guī)律”的內(nèi)容。時政部分增加了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年相關(guān)內(nèi)容。以上的變動,除了民主集中制的相關(guān)內(nèi)容從必修變?yōu)檫x修有點深意之外,其余的變動基本可以忽略不計。

  • [主持人](19:01:52): 有考生問:老師,怎么根據(jù)《考試說明》來復(fù)習(xí)呢?[陳杰生](19:23:19):考試說明的復(fù)習(xí)要和這個階段的知識整合結(jié)合起來,對照考試說明將所學(xué)知識系統(tǒng)化。

  • [主持人](19:04:49): 經(jīng)過近一個學(xué)期的全面知識盤點,理清脈絡(luò),考生們初步完成了第一輪復(fù)習(xí)的基本任務(wù),轉(zhuǎn)入第二輪的復(fù)習(xí)。那在第二輪復(fù)習(xí)中有哪些注意事項,您需要跟考生們提醒下嗎?[陳杰生](19:13:43):主要有兩點注意事項,一是考生們要注意進行知識整合,對照考試說明拾遺補缺。第二輪復(fù)習(xí)的目的,主要是為了解決主觀題。高考主觀題的特點是,答案的內(nèi)容跨度大,要求考生能夠綜合、完整、準(zhǔn)確的運用知識來回答問題。因此,對照第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容,進行知識整合,通過知識間的內(nèi)在聯(lián)系,理解把握所學(xué)知識,是第二輪復(fù)習(xí)的主要手段。進行知識整合,要以單元知識為整合的基本范疇。這主要因為,單元知識范圍不大,內(nèi)容較少,便于掌握;二是運用知識框架,提高解題能力。主要是運用知識框架解讀時事政治,進行解題練習(xí)。

  • [主持人](19:08:43): 有考生問:政治哪一部分重點,是經(jīng)濟部分嗎?[陳杰生](19:22:02):都是重點內(nèi)容。

  • [主持人](19:11:39): 有考生問:政治的知識點我都有背,但是在回答大題時,看到題目卻不知道要回答那個知識點。怎么辦?我很心急。請您給我一點意見,謝謝![陳杰生](19:20:01):缺乏主體框架。必須下大力氣整合框架

  • [主持人](19:13:56): 第二輪復(fù)習(xí)進行知識整合過程中,考生們需要遵循哪些整合步驟呢?[陳杰生](19:26:20):主要步驟有以下四點:(1)尋找的本單元知識內(nèi)容的中心,并將這一單元的其他知識與中心知識聯(lián)系起來,環(huán)繞中心知識展開整合,構(gòu)建單元知識的框架。通過整合知識,進一步理解所學(xué)每一個知識點的基本內(nèi)涵,為考試時候靈活運用打好堅實的基礎(chǔ)。(2)進行單元知識整合要弄明白三件事,第一,本單元中心內(nèi)容是講什么?第二,本單元一共有多少知識點內(nèi)容?第三,各個知識點內(nèi)容與中心內(nèi)容之間形成什么聯(lián)系?(3)在每一個單元整合完成之后,利用單元內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián),將單元與單元的知識聯(lián)系起來,構(gòu)建模塊知識的體系。(4)利用框架體系,對照考試說明,彌補知識缺漏。

  • [主持人](19:15:53): 有考生問:我覺得政治生活抓主體很好答題,可是對于經(jīng)濟生活和文化生活不知道該怎么掌握?能給出一些建議嗎?謝謝![陳杰生](19:18:23):上福州高級中學(xué)網(wǎng)站找框架。

  • [主持人](19:19:08): 有考生問:即使每本書都有讀,做選擇題的時候關(guān)于有選①②③④的選擇總是模棱兩可的,很容易錯,是因為自己知識掌握不扎實的原因可能,但是老師能給一些做此類題目的推敲方法嗎?[陳杰生](19:21:28):選擇題①的題目,首先要把錯誤的選項排除,這屬于組合選擇,看看應(yīng)該排除多少項。

  • [主持人](19:23:03): 有考生問:選擇題失分很多,請問如何才能提高選擇題分?jǐn)?shù)?[陳杰生](19:25:05):首先要排除錯誤選項,其次要將選項當(dāng)做一種關(guān)系來處理,看看選項表述的關(guān)系與題干表述的關(guān)系是否一致。

  • [主持人](19:23:27): 有考生問:論述類主觀題這個分要怎么拿下呢?[陳杰生](19:28:29):首先要按題作答,比如去年考題,家庭主婦說,每天都能買到放心菜,吃到放心肉,還不要太貴。你要通過分析得出,首先要有菜,其次這個是放心菜,最后這個放心菜還不能太貴。這樣你就針對問題回答就好了。關(guān)鍵在于你要按題作答。其次,你要按照原理的要求回答,比如發(fā)展生產(chǎn)保障供給,滿足消費等等,按照原理答題,而不是自說自話。

  • [主持人](19:24:33): 陳老師您前面提到了運用知識框架來解讀時事政治。您能談?wù)劸唧w的做法嗎?[陳杰生](19:31:43):將時事政治作為政治高考題目的背景材料,是政治科試題的特色。每年的時事政治都不同,但是蘊含的政治道理都差不多。所以,運用掌握的知識框架解讀時事政治,是第二輪復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。在運用知識框架反復(fù)解讀不同的時事政治背景材料的過程中,使考生對知識框架的掌握更加熟練。還可以通過將時事政治與知識原理的結(jié)合,讓學(xué)生更加透徹的理解時事政治的相關(guān)內(nèi)容,避免死記硬背。

  • [主持人](19:27:18): 有考生問:我是藝術(shù)生,前段時間參加專業(yè)考試,耽誤了很多學(xué)習(xí)時間,現(xiàn)在要如何復(fù)習(xí)?把課本從頭到尾看一遍好,還是抓住專題復(fù)習(xí)好?[陳杰生](19:29:35):現(xiàn)在按照考試說明來復(fù)習(xí),按照指導(dǎo)教師的要求來復(fù)習(xí),從頭到尾看書不但來不及,也沒必要。

  • [主持人](19:28:48): 有考生問:建黨90周年寫入考試說明要做哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?[陳杰生](19:31:39):這是今年的一件大事,考生都要知道這個背景,對文科學(xué)生來說,這不是很大的問題。關(guān)鍵是當(dāng)用這個作為背景來回答問題時候,考生準(zhǔn)備的關(guān)于黨的相關(guān)知識點就起作用了。

  • [主持人](19:31:06): 有考生問:做時事題的時候,有沒什么要注意的呢?[陳杰生](19:32:43):現(xiàn)在沒有存在純粹的時事題,一般時事都是作為命題的背景材料。

  • [主持人](19:31:21): 有考生問:①請陳老師著重談?wù)勥x修部分該如何復(fù)習(xí)、答題?②今年高考選擇題中是否會出現(xiàn)計算題?③請陳老師談?wù)劷衲旮呖贾械臒狳c問題;④請陳老師推薦一下一、二輪復(fù)習(xí)及熱點復(fù)習(xí)用書;⑥去年高考選擇題難度較大,今年的趨勢呢?⑦主觀題的審題、答題流程及注意事項;⑦去年高考中,民族問題并未占15%,為什么?今年呢?⑧我是陳杰生老師的忠實粉絲,多次聽過您的講課,有些問題還希望進一步請教,我的郵箱是ydx1121@qq.com,非常希望陳杰生老師能夠聯(lián)系我。[陳杰生](19:37:24):選修主要抓三個主題:第一政體的比較;第二,人民代表制度的建立完善和發(fā)展;第三,國際組織的作用與中國在國際組織中發(fā)揮的作用。計算題要做準(zhǔn)備,但是不要去做太難的題目。十二五規(guī)劃,水利,民生、建黨90周年等等。

  • [主持人](19:32:21): 有考生問:革命批判精神的要求改為革命批判精神是不是意味著要求以外的內(nèi)容也要掌握? [陳杰生](19:33:48):這個改動我認(rèn)為就是大家不要去背書里面的革命批判精神那幾點了。

  • [主持人](19:33:34): 那考生應(yīng)該如何運用知識框架進行解題練習(xí)呢?[陳杰生](19:34:23):臨近高考,對一些典型試題進行有針對性的練習(xí)是很有必要的。運用知識框架進行解題練習(xí),特別是對主觀題進行有針對性的訓(xùn)練,有效的利用政治學(xué)科的主干知識來回答問題,盡可能降低考生在回答主觀性試題時普遍存在著的沒話說和亂說一氣的現(xiàn)象,可以極大地提高考生考試時的書面表達(dá)能力。

  • [主持人](19:35:54): 有考生問:老師,一個12分左右的大題寫了很多,但只得到2到3分,答題答不到點上或答不全,這種情況,有什么建議啊? [陳杰生](19:39:05):按題作答和按理作答兩者有機結(jié)合。答了很多,說明你原理掌握的不錯,但是你沒有仔細(xì)分析題目,沒有按照題目的要求回答,或者所用的原理和題目的要求不一致。

  • [主持人](19:39:00): 有考生問:我一直沒有找到復(fù)習(xí)的感覺,我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)?還有要怎么注意解題技巧呢?[陳杰生](19:40:35):復(fù)習(xí)不能炒冷飯,要將平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有所區(qū)別。復(fù)習(xí)講究整體感,要從有知識之間的內(nèi)在聯(lián)系中去把握。

  • [主持人](19:39:37): 有考生問:您認(rèn)為哲學(xué)命題還會是小角度切入嗎?[陳杰生](19:49:32):應(yīng)該會吧,最多就是矛盾分析法,考一分為二,具體問題具體分析,兩點論重點論統(tǒng)一。

  • [主持人](19:40:26): 有考生問:現(xiàn)階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題?在考場應(yīng)該注意哪些問題? [陳杰生](19:41:34):缺什么,注意什么,平時做好了,考場上就好辦了。

  • [主持人](19:40:55): 有考生問:要怎么解決答題速度啊,每次考試都感覺要寫好多,時間不夠用。但是寫少了,又怕漏掉重要的點,怎么辦?[陳杰生](19:48:16):速度考察的是考生思維的敏捷度。

  • [主持人](19:41:10): 有考生問:都說高質(zhì)量的訓(xùn)練離不開高質(zhì)量的試題,那要怎么選練習(xí)題來做的呢?[陳杰生](19:44:38):各省近幾年高考試題,全國試題。

  • [主持人](19:41:20): 有考生問:老師,您好!我想問下,現(xiàn)在采用專題訓(xùn)練還是綜合訓(xùn)練比較有幫助呢??[陳杰生](19:43:56):現(xiàn)階段綜合訓(xùn)練比單科訓(xùn)練好。因為需要考生轉(zhuǎn)換思維,需要這種轉(zhuǎn)換的速度。

  • [主持人](19:41:30): 有考生問:在考試中出現(xiàn)的國內(nèi)、外重大時事,陳老師能不能推薦一些時政類的報刊,然后在考試也好應(yīng)用到?[陳杰生](19:44:10):平時關(guān)心時事政治,考起來就不怕了?,F(xiàn)在的報刊材料那么多,都不錯??锤鏖T戶網(wǎng)站的第一版。

  • [主持人](19:44:22): 有考生問:大題材料抓不到關(guān)鍵怎么改進?[陳杰生](19:47:36):實際上,回答大題是將平時的學(xué)習(xí)的知識和考題的材料相結(jié)合。大題材料抓不到關(guān)鍵,要么是因為原理知識掌握的不熟練,要么就是對題目缺乏深刻的分析。在最后一輪復(fù)習(xí)里,這兩個方面完全是可以彌補的。

  • [主持人](19:44:35): 由于時間的關(guān)系,今天的訪談就快要結(jié)束了,非常感謝陳老師,在節(jié)目的最后請陳老師跟考生們講幾句話。12日晚7點做客網(wǎng)站的是福建師范大學(xué)附中地理高級教師黃榕青,歡迎考生及家長們踴躍提問(提問網(wǎng)址:http://gaokao.fjedu.gov.cn:8000/index.asp?aid=236)。[陳杰生](19:52:28):復(fù)習(xí)階段,大家要把政治復(fù)習(xí)放在心上,畢竟大家三年來對它怠慢太多了??荚嚂r候,認(rèn)真對待,按照教師的要求,認(rèn)真審題,按題作答。希望同學(xué)們能夠在2011年取得好成績。謝謝大家!



文章分類: 樂群青藍(lán)
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