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為加強(qiáng)家校交流,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育舉措,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式,形成教育合力,切實(shí)達(dá)成家校攜手共同培育棟梁的目標(biāo),2023年4月24日,高三年段召開主題為“家校共育 圓夢(mèng)六月”的家校聯(lián)誼會(huì),會(huì)議由高三段長(zhǎng)范云芳老師主持,莊陽彬副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理傅海英、教務(wù)處張鴻主任、德育處趙豐副主任參加了本次會(huì)議。
莊陽彬副校長(zhǎng)發(fā)表了題為《遠(yuǎn)方未至 鏖戰(zhàn)不止》的講話。首先他介紹了高三年段強(qiáng)大的師資配備,整體籌劃,重點(diǎn)攻堅(jiān),為高三的孩子們沖刺突破保駕護(hù)航。他希望同學(xué)們能正確對(duì)待每一次考試,考試?yán)硐霊?yīng)懂得戒驕戒躁,需知驕兵必?cái)。豢荚囀Ю膊粴怵H,一次失敗不代表著永遠(yuǎn)的失敗,“失敗乃成功之母”,需從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教育。最后他勉勵(lì)同學(xué)們:不必仰望別人的星空,努力奔跑的自己就是最美的風(fēng)景。
教務(wù)處張鴻主任從教學(xué)層面對(duì)本次市三檢做了詳實(shí)的分析,對(duì)本次考試成績(jī)她給予肯定,表揚(yáng)同學(xué)們?cè)趲状慰荚囍邪l(fā)揮良好,穩(wěn)中有進(jìn),對(duì)幾次考試中成績(jī)優(yōu)異的給予表彰,并將考試的相關(guān)數(shù)據(jù)與家長(zhǎng)們做了分享,希望家長(zhǎng)們能利用好數(shù)據(jù),分析短板,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。最后提醒家長(zhǎng)們近期要關(guān)注強(qiáng)基計(jì)劃,對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃的意義和報(bào)名流程與在座的家長(zhǎng)做了分享交流。
德育處趙豐副主任結(jié)合現(xiàn)階段高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài),希望家長(zhǎng)能夠通過加強(qiáng)與學(xué)生和科任教師的溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出了從“注重消除焦慮情緒,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力”“堅(jiān)定學(xué)生信念,增強(qiáng)抗挫能力”“挖掘發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),努力提升自信心”等方面激勵(lì)學(xué)生全力以赴備戰(zhàn)高考。
生物、化學(xué)、政治、地理四科集備組長(zhǎng)與家長(zhǎng)們做了交流。組長(zhǎng)們介紹了學(xué)科的核心素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)高三學(xué)科的側(cè)重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法等。
各班班主任對(duì)市三檢做了詳細(xì)的分析,表彰先進(jìn),嘉獎(jiǎng)進(jìn)步,對(duì)學(xué)生們的進(jìn)步空間、后期的努力方向以及家長(zhǎng)如何配合學(xué)生進(jìn)行備考等方面做了交流,并邀請(qǐng)任課老師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深度探討,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的困惑、情緒調(diào)節(jié)等方面,提出行之有效的方法,希望各位家長(zhǎng)理性分析孩子的實(shí)際情況,加強(qiáng)與科任老師的溝通,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
本次家長(zhǎng)會(huì),架起了家校溝通的橋梁,讓家長(zhǎng)直面高考,關(guān)注高考政策解讀,更全面了解孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、成績(jī)實(shí)力,達(dá)到了增進(jìn)共識(shí)、形成合力的目的,為共鑄高考的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信,家校合力,創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力,圓夢(mèng)六月!