【教育部中學校長培訓中心】“樂群志遠 雅行擔當”——駱志煌教育思想研討會

2023年4月26日下午，由教育部中學校長培訓中心主辦的“駱志煌教育思想研討會”在華東師范大學學術交流中心舉行。福建省福州高級中學校長駱志煌以“樂群志遠 雅行擔當”為主題匯報了自己的教育思想。會議也邀請到了南京師范大學附屬中學葛軍校長，教育部中學校長培訓中心戚業(yè)國教授對報告進行點評。

駱志煌校長從三個維度對于“樂群志遠，雅行擔當”的教育思想進行了報告。第一，“樂群志遠，雅行擔當”緣起于駱校長的福高情懷和教育追求。福建省福州高級中學具有悠久深厚的歷史，學校歷代教職員工殫精竭慮、不懈追求，詮釋和踐行了這個位于“樂群”路上的百年校園的“志當存高遠”的校訓，用教育實踐豐富了“團結(jié)、求實、奮進”校風的時代內(nèi)涵，這些源于學校辦學實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，是福高的立校之本，也是福高人對習近平同志給予期盼的“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)”在實踐層面上的理解。

第二，“樂群志遠，雅行擔當”的概念內(nèi)涵與時代意義。幾個核心概念源自于福高的顯性文化元素，是順應時代、對教育改革發(fā)展趨勢的回應?！皹啡骸睘閳F結(jié)協(xié)作、友善和諧、協(xié)同發(fā)展的校園人際理念，代表了福州高級中學“團結(jié)、求實、奮進”的校風。“志遠”體現(xiàn)在駱校長課程設計的實踐中，圍繞“篤志、高雅、行遠”三個概念構建校本課程體系，培養(yǎng)各位福高學子在具備一名優(yōu)秀公民基本素質(zhì)的基礎上，進一步將個人的發(fā)展與國家和民族的命運結(jié)合在一起，為中華民族的偉大復興發(fā)揮自己的個人作用。“雅行擔當”，是福州高級中學“培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會責任的福高人”育人目標和教育行為的文化歸屬。福州高級中學堅持從中華民族偉大復興的高度，為中華民族培養(yǎng)承擔社會責任的民族之才，引導學生樹立為中華民族 偉大復興而勤奮學習的遠大志向，堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、 加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)。

第三，“樂群志遠，雅行擔當”的教育實踐與探索?！皹啡骸薄ㄔO團結(jié)友善、協(xié)同進取的學校文化與教育生態(tài)。通過學生優(yōu)秀、教師名優(yōu)、建設優(yōu)化三個大路徑傳承名校文化，培養(yǎng)社會責任。“志遠”——構建篤志立身、高雅致遠的學校課程體系。構建“志遠課程”、 “篤志課程”、 “高雅課程”、 “行遠課程”促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)黨和社會需要的人才?！把判袚敗薄獔允厝逖派扑肌⒚髫熀V行的知行合一。儒雅善思是教育思想的行動策略，明責篤行是“知行合一”的實踐環(huán)節(jié)。存高遠之志方能終成大器，駱校長作為福州高級中學校長，凝煉出“樂群志遠，雅行擔當”教育思想的文化歸宿，以“培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會責任的福高人”對社會做出的教育承諾，是對福高這個百年校園文化的理解、認同和踐行。

在討論環(huán)節(jié)，各位校長請教了駱校長通過宿舍這一場域進行素質(zhì)教育的方法。駱校長指出，要看到宿舍這一場域中，學生對學生的影響力。通過建立多維多樣考評體系，促進整個宿舍的全面發(fā)展，增加宿舍的凝聚力。除此之外，駱校長也分享了自己平衡學科教學和校長工作的心得，認為校長、老師和校友的三重身份對自己教育思想的形成和完善產(chǎn)生了重要影響，他領導學校教師隊伍建設的經(jīng)驗就是產(chǎn)生于自身的實踐體驗。駱校長對歷史教育十分熱愛，并且希望能夠通過自己的努力，培養(yǎng)一批更加優(yōu)秀的歷史學科名師。

互動交流結(jié)束后，來自南京師范大學附屬中學的葛軍校長對于駱志煌校長的教育思想進行了點評。葛校長指出，駱校長“樂群志遠，雅行擔當”的教育思想在本質(zhì)上充分彰顯了“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)合格人才”的新時代的教育要求和期盼。將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和當下的時代發(fā)展相結(jié)合。福州高級中學以“志當存高遠”作為校訓，秉承“團結(jié)、求實、奮進”的校風，致力于培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會責任的福高人，為學生終身發(fā)展奠基，為中華民族育才?！皹啡褐具h，雅行擔當”的教育思想契合了《普通高中課程方案》中的培養(yǎng)目標，是與時俱進的教育思想，帶領著福高人不斷開創(chuàng)教育新局面。

在此之后，教育部中學校長培訓中心戚業(yè)國教授也對駱校長教育思想的報告進行了點評。戚教授認為，“樂群志遠，雅行擔當”的教育思想是在歷史傳承和時代思考中提出來的。福建省福州高級中學是一所百年名校，在時代的變遷中，一直傳承著學校的核心精神，同時又在適應時代中不斷變革創(chuàng)新。近年福州高級中學努力探求教育根本，聚焦人之為人的教育，強化理想新年的指向引領，培養(yǎng)師生氣質(zhì)素養(yǎng)，主動擔當時代使命。面對世界百年不遇大變局，面對洶涌而來的科技革命的挑戰(zhàn)，福州高級中學和駱校長在思考教育如何應對未來挑戰(zhàn)，更在思考如何在歷史傳承中創(chuàng)新應變?！皹啡褐具h，雅行擔當”是以育人目標為載體提煉的辦學思想，這一思想具有中國特色，指明了教育的責任是傳承祖先留下的文明和文化，為后代適應未來做好準備。處于變革時代的校長，必須努力在歷史與未來中行走和鏈接。