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為了實(shí)現(xiàn)家校雙向深度溝通和交流,真正達(dá)到家校攜手、共同育人的目標(biāo),充分保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的教育質(zhì)量與心理健康,舒緩心理焦慮,提升家庭教育水平,11月9日晚上19:30,我校高一年段召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì),相約“云”端,不懼疫情,共育成長(zhǎng)。
本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校、德育處高度重視,提前召開(kāi)線上處務(wù)會(huì)、班主任會(huì)議部署安排。家長(zhǎng)會(huì)前,班主任老師們做了充足的準(zhǔn)備,提醒家長(zhǎng)按時(shí)參會(huì),合理調(diào)整時(shí)間,保證線上會(huì)議的順利進(jìn)行。
家長(zhǎng)會(huì)以“同擔(dān)”“同心”“同進(jìn)”“同行”四個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)。針對(duì)網(wǎng)課期間凸顯的親子溝通問(wèn)題,高一年段邀請(qǐng)了我校心理健康研究室陳菡老師開(kāi)設(shè)了《“疫”路相伴,溫“心”同行》主題講座,旨在為親子溝通支招、為親子關(guān)系賦能。此外,班主任再次為家長(zhǎng)提供心理咨詢(xún)輔導(dǎo)熱線,方便家長(zhǎng)們?cè)谛枰獣r(shí)能夠第一時(shí)間尋求到專(zhuān)業(yè)走心的支持幫助。希望家長(zhǎng)們從“心”出發(fā),提升親子相處之道,做好孩子成長(zhǎng)路上的護(hù)航者與引路人。
各班主任結(jié)合學(xué)生當(dāng)前所處年齡階段的生理、心理特點(diǎn),圍繞疫情防控、居家安全、心理健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、親子關(guān)系等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,提醒家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),呼吁家長(zhǎng)多尊重、多陪伴、多理解,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。共同營(yíng)造安全、健康的居家學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí),針對(duì)學(xué)生網(wǎng)課期間出現(xiàn)的問(wèn)題,班主任從課前準(zhǔn)備、課堂聽(tīng)講、課間活動(dòng)、課后鞏固等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo)和建議,給家長(zhǎng)信心,讓家長(zhǎng)安心,幫助家長(zhǎng)成為孩子的陪伴者、鼓勵(lì)者、幫助者。
家長(zhǎng)們用心聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄,通過(guò)公屏留言、家長(zhǎng)群討論等方式與老師及時(shí)交流自己的感受。在這特殊的時(shí)期,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的疫情防控工作與教育方法表示理解與支持,并將與老師們一起把握疫情居家的教育契機(jī),共同促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。
家庭教育是學(xué)校教育的有力基石和強(qiáng)力補(bǔ)充,本次線上家長(zhǎng)會(huì)在老師與家長(zhǎng)們的和諧交流反饋中圓滿(mǎn)結(jié)束。相信這樣的隔空關(guān)愛(ài)和家校共育的溫情傳遞,可以助力我們每位福高學(xué)子自律奮進(jìn)、砥礪前行、不懼疫情、向陽(yáng)而生。