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為貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《新時代基礎教育強師計劃》和全國、全省、全市教育工作會議精神。根據《福州市教育局關于組織開展2022-2025年新一輪基礎教育教師崗位大練兵和教師教學競賽活動通知》(榕教人〔2022〕7號)、《關于開展福州市中小學(幼兒園)優(yōu)秀基本功新教師評選活動預通知》等文件要求,為進一步加快新教師的專業(yè)成長,提升新教師的教育教學能力。8月3日,我校舉辦2021年新入職教師基本功培訓。培訓由教科室紀業(yè)主任主持。
駱志煌校長為此精心準備作了重要講話,講話言之有理言之有物,分享了自身的成長經歷,對新教師寄予厚望。他強調,志當存高遠,希望年輕教師要明確自身的發(fā)展目標,尤其是明確最近發(fā)展區(qū)。他諄諄教導,機遇總是青睞有準備的人,反思基于觀察,規(guī)律來于研究,天道酬勤,教育需要一段時間的堅守。
鄢超老師作了《漢字書寫技法點評》的講座,講座理論聯(lián)系實際,在點評老師們的書寫作品過程中融入漢字書寫技能的理論。他從筆法、結字法、章法等方面對老師們的書寫作品進行點評,并結合漢字書法作品,從筆畫與結構兩大角度進行細致的分析。黃予翕老師分享了《教學設計的撰寫與希沃課件制作培訓》的講座,她結合自我的教學設計,以及運用希沃白板5制作課件時的一些做法和心得,通過實例從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等方面講解應該如何寫好教學設計。之后,介紹了自身授課案例和希沃課件制作的方法,重點介紹了軟件的基本用法和一些實用的小工具,演示軟件的課堂活動、互動方式、學科工具等功能,以使課堂動起來活起來。歐平老師開設了《片斷教學:簡約而不簡單》的講座,他從片段教學和教學片段的區(qū)別、片段教學的實施、常見問題及對策、如何評價片段教學等方面進行了闡釋。他強調,優(yōu)秀的片段教學應做到教學目標明確、教材分析透徹、教法科學實用、教學對策恰當、能力訓練到位。陳悅老師開設了《思發(fā)筆尖,言逸唇眼——教育敘事的撰寫與演說》的講座,她指出,教育敘事演講比賽由兩方面內容構成,一為“敘事”,二為“演講”。針對如何寫好教育敘事稿件,她從“七元”、“三有”、“三抓”、“一貴”幾個角度談及寫作主要方法,并分享小、初、高,師生、生生、師師等教育故事稿件,讓在場學員豁然開朗。而針對“演說”關鍵點,她從注目點、動情點、幽默點、轉折點、文藝點等五個角度分析闡釋,并與在座學員共同品賞精彩視頻案例,讓在場學員受益良多。最后,她與在座學員共勉:聆聽再好的故事也不如把自己的教育故事當作故事,撰寫教育故事不只是為了比賽,更是為了傾聽教育“花開的聲音”,為了教師自我專業(yè)的不斷成長。
培訓最后,莊陽彬副校長總結陳詞,對年輕教師提出成長要求:以生為本,做一個有準備的老師,不斷突破技術壁壘。
此次培訓是福州高級中學新一輪崗位練兵的重要內容,有利于提升青年教師的思想政治素質、師德師風水平和教育教學能力,引導青年教師更加關注課堂教學實效,提升教師隊伍教書育人能力,有助于為我校創(chuàng)建福建省示范性普通高中儲備高素質專業(yè)化創(chuàng)新型新教師。