家校社聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建勞動(dòng)教育新生態(tài)——我校開設(shè)生涯規(guī)劃“選修課”

勞動(dòng)教育在很多學(xué)校中都是依托種植農(nóng)作物、打掃衛(wèi)生等形式開展的，我校獨(dú)辟蹊徑，選擇生涯規(guī)劃作為突破口，將勞動(dòng)教育融入了生涯規(guī)劃，將生涯規(guī)劃作為勞動(dòng)教育的拓展課程。6月29日下午，我們邀請(qǐng)了各行各業(yè)的精英人士走進(jìn)校園，有學(xué)生家長、有校友學(xué)長，有高校專家，有行業(yè)名家，以現(xiàn)身說法、分享體驗(yàn)的方式，讓學(xué)生近距離地感受各種職業(yè)，體會(huì)高中學(xué)業(yè)與職業(yè)間的聯(lián)系，為學(xué)生升學(xué)和步入社會(huì)在心理和思想上做好準(zhǔn)備，家校社聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建勞動(dòng)教育新生態(tài)，共同承擔(dān)起培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的勞動(dòng)者的重任。

學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇講座報(bào)名，開設(shè)講座的家長、學(xué)長和專家們精心準(zhǔn)備，細(xì)致分享，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)氣氛熱烈。家長們跟孩子們分享了自己所在行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展前景，為孩子們未來生涯選擇提供了一些新思路；學(xué)長們建議大家首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己后了解感興趣的專業(yè)所需要的一些性格品質(zhì)，分享公司在招聘中對(duì)應(yīng)聘人員的專業(yè)要求、入職員工的個(gè)人發(fā)展前景等學(xué)生感興趣的信息；專家們展示了藝術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)的獨(dú)特魅力，弘揚(yáng)和傳承了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的執(zhí)著和追求，激勵(lì)同學(xué)們追逐夢(mèng)想，永攀高峰。

家長、學(xué)長和專家們的講座生動(dòng)風(fēng)趣，深入淺出，學(xué)生們?cè)讷@得生涯規(guī)劃指導(dǎo)意見的同時(shí)，感受到了各行各業(yè)的勞動(dòng)者為社會(huì)、為國家發(fā)展做出的貢獻(xiàn)、付出的汗水。這一系列講座中，家國情懷、團(tuán)隊(duì)精神、自律意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)等德育內(nèi)容無處不在，這也是我們高中生走入社會(huì)，成為新時(shí)代的勞動(dòng)者，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所必備的品質(zhì)。

我校始終堅(jiān)持“五育并舉”，讓勞動(dòng)教育落地生根，鑄牢“學(xué)校、家庭、社會(huì)三者合一”的勞動(dòng)教育實(shí)施主鏈，以勞動(dòng)教育基礎(chǔ)課程充盈勞動(dòng)教育底色，以勞動(dòng)教育拓展課程豐富勞動(dòng)教育體驗(yàn)，構(gòu)建長效化勞動(dòng)教育體系，提升育人實(shí)效，推動(dòng)勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。