福高開展教研組長集備組長能力提升培訓活動

教研組長集備組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，我校重視其在學校教育發(fā)展的橋梁基石作用。2022年6月22日下午，我校針對教研組長、集備組長團隊進行信息技術能力和組長職能提升培訓。此次培訓活動由莊陽彬副校長主持。駱志煌校長、相關職能部門領導和教研組長集備組長等參加會議。

信息能力提升專業(yè)素養(yǎng)，多元融合培育時代新人。

我校特地邀請超星與科大訊飛的培訓講師前來培訓。一是進行有關閱讀大數據中心平臺的運用培訓，如閱讀大數據中心平臺價值介紹、分級閱讀測評體系介紹、閱讀資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)介紹、閱讀任務管理系統(tǒng)介紹、素養(yǎng)課程系統(tǒng)介紹、閱讀分析與展示系統(tǒng)介紹、移動閱讀APP應用等，二是學業(yè)質量監(jiān)測診斷平臺培訓，如學業(yè)質量監(jiān)測平臺價值介紹、平臺答題卡制作、選題組卷介紹、題庫系統(tǒng)介紹、平臺閱卷功能介紹、考試報告導出及報告展示、教師移動端使用培訓等培訓，培訓教師結合所開發(fā)的系統(tǒng)平臺，針對課堂教學的具體使用進行培訓，組長們認真學習，積極提問，夯實信息能力。

組長職能明晰明確明了，是提升學校教育質量的重要抓手。

我校駱志煌校長開設了有關“教研組長集備組長能力提升”主題培訓，他詳細闡釋組長職能擔當，并從學術素養(yǎng)、學科發(fā)展的規(guī)劃、權譽的執(zhí)行者、組長的責任擔當和學科的組成因子等五個方面進行具體講述。他還提及我校目前推行的“樂群名師學習共同體”活動，建議以此為平臺凝心聚力，推動教研組學科建設，打造高層次學科教學團隊，為提高我校教育教學質量提供高素質的師資隊伍保障。

會上，教務處張鴻主任對學期期末教學工作了布置，教科室主任紀業(yè)對我校“中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0”工作進行了總結。

此次教研組長集備組長能力提升培訓活動是我校提升教師隊伍建設的常態(tài)化舉措。今后，我校將進一步深入貫徹《中共福建省委、福建省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神，推動造就黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，并將教師崗位練兵活動融入日常、抓在經常、形成自覺，不斷提升教師教育教學能力，再接再厲，?厲奮發(fā)，爭當“四有”好老師示范標桿，為提升教育教學質量作出新的更大貢獻。