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“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?!备骷?jí)黨委和政府高度重視建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為貫徹中央教育精神,我校持續(xù)舉行“磨礪師能,樂(lè)群志遠(yuǎn)”教學(xué)公開(kāi)月活動(dòng),此次活動(dòng)從2022年5月4日持續(xù)到6月13日,開(kāi)設(shè)了50節(jié)精彩紛呈的融合信息技術(shù)示范課,全校教師積極參與磨課研課,互聽(tīng)互研,教學(xué)相長(zhǎng),力求發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì);教師是立教之本、興教之源。強(qiáng)教必先強(qiáng)師,要以基礎(chǔ)教育強(qiáng)師之策,筑牢教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)之基。本次公開(kāi)教學(xué)月活動(dòng)依托名校傳承,聚焦核心素養(yǎng),對(duì)構(gòu)建高中學(xué)科核心素養(yǎng)體系產(chǎn)生了積極作用。開(kāi)課教師高效融合教學(xué)信息技術(shù),扎實(shí)做好基礎(chǔ)教育,展現(xiàn)教師良好的信息技術(shù)素養(yǎng)。
其中,數(shù)學(xué)組開(kāi)設(shè)了10節(jié)公開(kāi)課,為此次開(kāi)課次數(shù)最多。語(yǔ)文組開(kāi)設(shè)課程9節(jié),課堂形式豐富。既有“發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言形式的秘密—《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》比較閱讀”,以深度教學(xué)有效促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的思維品質(zhì);依托市級(jí)課題內(nèi)核,進(jìn)一步深入新教材實(shí)踐探究《阿Q正傳》中的“精神勝利法”;又有讀懂《與妻書》百年書信中英雄家國(guó)情懷的語(yǔ)文情境教學(xué)。
此次活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)了教師深厚的教學(xué)功底,也為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。以推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用為抓手,將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,是我校培訓(xùn)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的成果展示;以教師教育模式創(chuàng)新為突破,進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素質(zhì)能力。教師是教育的第一資源。本次公開(kāi)月示范教學(xué)活動(dòng)依托名校傳承,筑牢強(qiáng)師之基,教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。