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為及時(shí)總結(jié)階段教學(xué)情況,擬定今后教學(xué)工作重點(diǎn),2022年5月5日,高二年段在美志樓第六會議室舉行第三學(xué)段考試質(zhì)量分析會,會議由高二段長范云芳老師主持,教務(wù)處張鴻主任、德育處楊曄副主任以及高二年段全體教師參加會議。
首先,張鴻主任進(jìn)行本學(xué)段考試質(zhì)量分析。她運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,分別從班與班、學(xué)科與學(xué)科之間進(jìn)行全方位的比對分析,通過平均分、優(yōu)秀率、合格率、超均率等幾大數(shù)據(jù)的比較,肯定進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足,對存在的問題做了深入、中肯的剖析,敦促教師要扎實(shí)基礎(chǔ),逐層突破,保障實(shí)效,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)她強(qiáng)調(diào)了下半學(xué)期的工作計(jì)劃,特別指出期末要面臨四學(xué)科學(xué)考、六學(xué)科市質(zhì)檢的重任,希望班主任和學(xué)科老師能和衷共濟(jì)、齊抓共管,爭取再創(chuàng)佳績。
接著,學(xué)考學(xué)科集備組長逐一闡述學(xué)考安排和工作重心。數(shù)學(xué)集備組長章世忠老師提出了學(xué)考的一大難題:考試范圍是高一教材,時(shí)隔一年,學(xué)生遺忘率高,指出要明確當(dāng)下目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),實(shí)施分層次教學(xué),因材施教,重視學(xué)生輔導(dǎo),講求輔導(dǎo)效率;英語集備組長吳國艷老師認(rèn)為要高考學(xué)考兼顧,一方面保障高考教學(xué)進(jìn)程按時(shí)推進(jìn),另一方面排查落后面,任課老師各自承包,重點(diǎn)扶弱;通用技術(shù)集備組長陳傳新從學(xué)情切入,指出本學(xué)科最大的障礙是學(xué)生的態(tài)度,重視與否決定成敗,希望年段班主任能協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生重視并認(rèn)真對待。
最后楊曄副主任做了總結(jié)陳詞,他指出,教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,容不得一時(shí)一刻的大意懈怠,德育層面,年段班主任要勤抓敢管,嚴(yán)常規(guī),重落實(shí),教學(xué)層面,任課老師要抓課堂,勤輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。大家齊心協(xié)力,爭取教學(xué)質(zhì)量能有新的突破!
本次的質(zhì)量分析會,既有對過去的剖析總結(jié),又有對未來的規(guī)劃籌備,反思是為了更好的前行,籌劃能更堅(jiān)定步伐,慎思篤行,行穩(wěn)致遠(yuǎn),2020級,未來我們看得見!