【志遠(yuǎn)課程】福州高級(jí)中學(xué)版畫(huà)藝術(shù)工作坊開(kāi)課啦！

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力與創(chuàng)作能力，福州高級(jí)中學(xué)精心打造版畫(huà)藝術(shù)工作坊，開(kāi)設(shè)“木刻版畫(huà)”系列美育特色課程。學(xué)校創(chuàng)建了融合傳統(tǒng)技藝和現(xiàn)代科技于一體的“版畫(huà)智慧教室”，聘請(qǐng)專業(yè)版畫(huà)教師進(jìn)行授課指導(dǎo)。通過(guò)版畫(huà)雕刻，在傳授學(xué)生木刻版畫(huà)的知識(shí)和技能的同時(shí)，傳播傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成自我激勵(lì)的品質(zhì)，提升人文底蘊(yùn)和動(dòng)手能力。

第一節(jié)版畫(huà)課上，指導(dǎo)老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞古今中外不同時(shí)期藝術(shù)家的木版畫(huà)作品，如唐代的木刻版畫(huà) 《金剛般若經(jīng)》、荷蘭倫勃朗的銅版畫(huà)《母親》、法國(guó)杜米埃的石版畫(huà)《雪天》、現(xiàn)代綜合版畫(huà)、現(xiàn)代木刻版畫(huà)等作品，讓同學(xué)們感受不同時(shí)期、不同民族、背景下的木版面風(fēng)格的迥異，從而逐漸對(duì)木版面形成自己的審美觀。在接下來(lái)的課程中，同學(xué)們將繼續(xù)學(xué)習(xí)版畫(huà)雕刻、版畫(huà)創(chuàng)作等專業(yè)技能。

目前，學(xué)校已成立版畫(huà)社團(tuán)，目前已有三十余名社團(tuán)成員。版畫(huà)社旨在通過(guò)同學(xué)們自發(fā)的組社，通過(guò)版畫(huà)工作坊和指導(dǎo)老師提供的空間和技術(shù)支持，通過(guò)學(xué)習(xí)版畫(huà)課程和開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中國(guó)青年。“我們?cè)谥谱靼娈?huà)中感受到匠人的精神，慢工出細(xì)活，版畫(huà)尤其如此，學(xué)習(xí)版畫(huà)課程不僅提升了我們的審美素養(yǎng)，更提升了我們的動(dòng)手能力?！卑娈?huà)社社長(zhǎng)潘浩哲如此說(shuō)道。

版畫(huà)系列課程隸屬我校“志遠(yuǎn)”課程體系中的“高雅”課程。“志遠(yuǎn)”課程體系，源自福高校訓(xùn)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。我們將校訓(xùn)中的“志”“高”“遠(yuǎn)”3 個(gè)元素定位于“篤志”“高雅”和“行遠(yuǎn)”，分別對(duì)應(yīng)于培養(yǎng)福高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任教育、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好且在專業(yè)領(lǐng)域里走得更遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)教育和幫助學(xué)生通過(guò)藝術(shù)和體育提升幸福感的生命高度教育。

學(xué)校致力于加強(qiáng)學(xué)校美育課程建設(shè)，探索課內(nèi)課外有機(jī)銜接、與中華傳統(tǒng)文化深度融合的美育體系，開(kāi)齊開(kāi)足美育課，豐富美育實(shí)踐體驗(yàn)，融入德育勞育元素，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，打造有文化氣質(zhì)和社會(huì)責(zé)任的福高人。

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