|
我校于2016年在全市率先建立督導(dǎo)室。經(jīng)過幾年的實踐,我們發(fā)現(xiàn)純粹的校內(nèi)督導(dǎo),雖有一定的覆蓋面,但獲取信息途徑比較單一,督導(dǎo)信息的科學(xué)性、客觀性有所不足。為此,我們在強化校內(nèi)督導(dǎo)的同時,推陳出新,建立家長督學(xué)制度,引入社會監(jiān)督新形式。選取一批熱心學(xué)校管理、在各自行業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的家長作為家長督學(xué),定期和不定期召開家長督學(xué)會議、建立家長督學(xué)群,由家長督學(xué)收集家長意見、建議,結(jié)合各自崗位管理經(jīng)驗,通過家長督學(xué)會議、微信群與督導(dǎo)室、德育處等相關(guān)部門直接對話,共商校是,溝通家校,完善“家庭、學(xué)校、社會”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),形成合力,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。(圖片為家長督學(xué)證書頒發(fā)儀式)