樂群黨建·黨員故事丨陳曉兒：師者追夢(mèng)情懷 彰顯有為擔(dān)當(dāng)

光陰流轉(zhuǎn)，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記曾勉勵(lì)廣大教師：“努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者”，“做塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’?！卑倌甏笥?jì)，教育為本；立德樹人，教師天職。

在中國共產(chǎn)黨成立99周年之際，為扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化，福州高級(jí)中學(xué)黨委將陸續(xù)推出身邊“立足本職、埋頭苦干、擔(dān)當(dāng)作為”的好黨員事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾以身邊好黨員為榜樣，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。
陳曉兒，第一支部宣傳委員，高三班主任，榮獲2020年“福州市教師教學(xué)技能大賽”一等獎(jiǎng)。

從《讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——談?wù)勎业慕逃龎?mèng)》的演講到《學(xué)習(xí)先鋒，崗位成才》的演講，再到《我愛我的國，傳榜樣力量，筑育人夢(mèng)想》的演講，每次演講，陳曉兒老師都用自己的真情打動(dòng)在場(chǎng)的老師。

“我一直有一個(gè)教育者的追夢(mèng)情結(jié)。從小就夢(mèng)想著當(dāng)老師，到工作后成為真正的老師，立足三尺講壇，躬耕半畝方塘，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我的中國夢(mèng)就是堅(jiān)持我的教育夢(mèng)?！标惱蠋熁貞浀?。 去年10月，她走進(jìn)影院觀看影片《我和我的祖國》，感悟歷史輝煌瞬間，她由衷地感嘆：“我愛我的祖國”。當(dāng)天晚上她寫下《我愛我的國，傳榜樣力量，筑育人夢(mèng)想》的演講稿，用深情來表達(dá)對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)教育的愛。

櫛風(fēng)沐雨砥礪行，春花秋雨滿庭芳。從教15年，陳老師深知教育之路也是一場(chǎng)接力跑，在這場(chǎng)接力跑中，跑好自己手中的那一棒就是給自己交上的滿意答卷。不論在第一黨支部宣傳委員的崗位上，抑或在畢業(yè)班語文教學(xué)工作上，還是在班主任德育工作崗位上，她秉承的教育信仰就是“守住教育的初心，共筑育人夢(mèng)想?！?/p>

“難，太難了，到底要不要去參加呢？今年的教師教學(xué)技能大賽又到了報(bào)名時(shí)間……”陳老師擔(dān)任高三教學(xué)和班主任工作，工作任務(wù)重，而技能大賽的強(qiáng)度大、耗時(shí)費(fèi)力又“燒腦”，確實(shí)比較“磨人”?？墒瞧酞q疑后，她毅然決定參加?！安荒ヒ荒?，怎么知道自己行不行？”“不磨一磨，怎么讓自己提高？”其實(shí)早在2011年她就參加過技能大賽，當(dāng)時(shí)獲得市三等獎(jiǎng)。“時(shí)隔九年，我就想試試自己有沒有長進(jìn)！”陳老師笑著說，“教學(xué)到了一定的年限，感覺陷入教學(xué)的瓶頸，我想要找個(gè)機(jī)會(huì)刺激一下自己，只有走出去才發(fā)現(xiàn)外面的天地有多大！”

準(zhǔn)備比賽的過程中，她忙完常規(guī)的教學(xué)備課，安頓好女兒已是深夜。她努力學(xué)習(xí)最新的課程理念，靜心研究教材教法，虛心向同組老師求教，最終獲得2020年“福州市教師教學(xué)技能大賽”語文學(xué)科一等獎(jiǎng)的成績。陳老師深知，在教師這個(gè)崗位上，要教學(xué)生“一杯水”，教師必須要有“一桶水”，甚至于教師可能還要是“一眼泉”。從教以來，陳老師勤勉、踏實(shí)，上進(jìn)，在教育教學(xué)上努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極參加各項(xiàng)比賽，曾獲得市微課比賽一等獎(jiǎng)，教育教學(xué)論文市一等獎(jiǎng)，班主任核心素養(yǎng)大賽市三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲“泰禾杯海峽兩岸好文章”征文比賽市一等獎(jiǎng)等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒智慧和努力，經(jīng)年累月鑄就教育美好。

從教15年，擔(dān)任12年班主任，碰到過各種各樣的學(xué)生，作為一名教育工作者，陳老師感到任重道遠(yuǎn)。班主任工作事無巨細(xì)，曾經(jīng)有學(xué)生因人際交往問題非常困擾，她陪著這個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)一坐就是兩個(gè)小時(shí)，期間寬慰引導(dǎo)。曾有學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力大產(chǎn)生厭學(xué)情緒，她幾次家訪幫助學(xué)生克服畏難情緒。曾有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難羞于開口，她了解情況后多方溝通為他申請(qǐng)困難補(bǔ)助。

今年突如其來的疫情使高三學(xué)子必須居家線上上課，高考延期，有的同學(xué)感到迷茫和焦慮，為了振奮士氣，她在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行“每日一句”的課前活動(dòng)，讓學(xué)生談自己，談人生、談高考。只要有想說的都可以拿出來交流，學(xué)生很放松也時(shí)時(shí)得到觸動(dòng)，“每日一句”竟成為網(wǎng)課期間最喜歡的環(huán)節(jié)。疫情期間，有位學(xué)生家庭情況特殊，只有一人留守在家，她時(shí)時(shí)打電話或利用QQ及時(shí)了解該生情況，噓寒問暖。復(fù)課后，她利用班會(huì)、自習(xí)、課余時(shí)間做好畢業(yè)班學(xué)生的思想引導(dǎo)工作和課業(yè)輔導(dǎo)工作。

陳老師用“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的激情和使命擔(dān)當(dāng)，成為一位“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師。