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2020年11月18日,福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項(xiàng)課題《課改背景下體裁教學(xué)法在高中英語讀寫中的實(shí)踐研究》和《基于學(xué)科育人理念的高中英語讀寫教學(xué)實(shí)踐研究》的開題報(bào)告會(huì)在我校美志樓第六會(huì)議室舉行。參加報(bào)告會(huì)的評議專家有駱志煌校長、教科室張華主任和福州市研訓(xùn)中心組成員蔡華萍老師等。本次開題會(huì)議由教科室姚春紅副主任主持。
會(huì)議第一環(huán)節(jié)是課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流?!墩n改背景下體裁教學(xué)法在高中英語讀寫中的實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人吳國艷老師首先介紹,她表示課題的提出基于以下兩個(gè)方面,一方面有助于我校師生探索新課改,適應(yīng)新高考;另一方面,該研究也有助于推進(jìn)我校在讀寫教學(xué)上的研究,最終形成適合我校的讀寫結(jié)合教學(xué)的新模式。并全面闡述本項(xiàng)課題的具體內(nèi)容。接著,《基于學(xué)科育人理念的高中英語讀寫教學(xué)實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人郭彩鳳老師也介紹了該課題的實(shí)際情況,明確了開展本次課題的意義不僅僅只局限于發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng),更重要的是要落實(shí)“立德樹人”的新時(shí)代育人使命,采用合適的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)多樣有效的英語學(xué)習(xí)活動(dòng),營造和諧的教育環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀,思考和探究,提升讀寫能力,讓學(xué)生增強(qiáng)能力,發(fā)展思維,成為知識的主人。
會(huì)議第二環(huán)節(jié)是專家論證指導(dǎo)。專家組認(rèn)真聽取匯報(bào),查閱課題前期準(zhǔn)備材料,并對課題組成員進(jìn)行提問,對本研究課題進(jìn)行了肯定,同時(shí)對課題研究進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
通過本次課題報(bào)告會(huì),課題組成員對課題有了更加深刻的認(rèn)識,對研究的目標(biāo)和思路更加清晰,對自己所承擔(dān)的任務(wù)更加明朗,更有信心投入下階段的研究工作,按照課題研究的總體要求和目標(biāo)認(rèn)真開展課題實(shí)踐研究工作,確保課題的順利開展。