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前言:
新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
——習(xí)近平
五月的鮮花絢麗綻放,青春的氣息朝氣蓬勃。伴隨著青春的步伐,我們迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)101周年?;赝麣v史,一百多年前中國(guó)青年用生命孕育的五四精神,至今仍激勵(lì)著我們不斷前行。為此,福高師生們以自己的方式來(lái)銘記這段刻骨銘心的歷史,傳承五四精神,以拼搏印證初心使命、用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任、為實(shí)績(jī)貢獻(xiàn)青春力量。
手抄報(bào)與書(shū)法作品
各班的同學(xué)們通過(guò)制作五四主題手抄報(bào)和書(shū)法作品,進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神,增強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)大家爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍?/span>接下來(lái)請(qǐng)欣賞福高學(xué)子們的五四作品展覽視頻。
剪紙視頻
“折剪青春紅·激揚(yáng)五四情”——福州高級(jí)中學(xué)的教師們以此為主題,創(chuàng)作了一篇剪紙視頻,讓我們跟隨她們的作品一起,用這濃重的丹紅,彰顯深深的民族自豪感;用這精巧的圖案,詮釋青年的韌勁與團(tuán)結(jié)。
精彩朗誦
福高播音部學(xué)生用自己熱情激昂的聲音,贊頌著這段以愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步為主旋律的動(dòng)人心魄的歷史……請(qǐng)聽(tīng)由播音部的沈彧焓、段成坤、李沁瑩同學(xué)帶來(lái)的朗誦——《青春放歌》。
五月的艷陽(yáng),
播撒著炙熱的光芒。
五月的花海,
奔涌著濃郁的芳香。
擎一樽瓊漿,
共鑒青春的理想。
那甘香的美酒,
浸透了時(shí)代的希望。
春日的雨露,
灌溉了奮斗的理想。
冬日的風(fēng)霜,
鍛造了鋼鐵的脊梁。
譜一曲樂(lè)章,
共唱奉獻(xiàn)的力量。
那珠峰的積雪,
被這歌聲熔化成博愛(ài)的溪流,
涓涓流淌。
啊!青春的瓊漿,
醉人的瓊漿。
滿(mǎn)斟了民族的理想!
?。∏啻旱臉?lè)章,
豪邁的樂(lè)章,
激蕩著民族的希望!
團(tuán)日活動(dòng)
各班老師和團(tuán)支書(shū)們也利用網(wǎng)絡(luò),召開(kāi)以“五四精神·傳承有我”為主題的團(tuán)日活動(dòng),帶領(lǐng)青年同學(xué)們深刻體會(huì)“五四”這兩個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字背后的千鈞重量,體會(huì)其深刻的歷史意義與時(shí)代價(jià)值。
五四精神如熊熊烈火,在中國(guó)一代代青年的心中燃燒,在一代代福高人的心中洶涌。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。讓我們傳承和弘揚(yáng)五四精神,把個(gè)人的前途與國(guó)家的命運(yùn)相結(jié)合,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,高舉五四旗幟,前進(jìn)吧!