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日前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心。為了培養(yǎng)學生的社會責任意識,凝聚力量防“疫”抗“疫”,學校德育處組織開展線上主題班會課活動,利用“空中課堂”,以“線上德育”的方式培育社會主義核心價值觀,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
努力成為閃亮的“星”
“誰是最可愛的人——我們就要追這樣的‘星’”,高三2班班主任林甦老師的班會課主題觸動了同學們的心。同學們紛紛分享了在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中他們心里最可愛的人:鐘南山院士、李蘭娟院士、一線醫(yī)護人員、解放軍、志愿者……林甦老師告訴同學們,這才是大家要追的“星”。林老師接著引導大家認真尋找身邊“最可愛的人”:愛崗敬業(yè)的老師們、無微不至的父母們、停課不停學的同學和自己……她激勵同學們仰望“星”空,腳踏實地,努力成為夜空中那最閃亮的“星”!
振興祖國守護家園
疫情之下談社會責任,高二6班班主任歐敏秀老師引導同學們感悟福高學子應該具備的社會責任。敏秀老師在班會課上分享了林忠厚校友主動請纓加入福建支援武漢醫(yī)療團隊及國外校友無償捐贈口罩運送回國援助疫區(qū)的感人故事。她告訴同學們面對疫情,自主管理是責任,自覺遵守是擔當,自覺學習是使命。她號召同學們志存高遠,接過學長學姐的接力棒,傳承福高人的社會責任和奉獻意識,肩負起振興祖國,守護家園的職責。
特殊寒假的多味生活
高一7班的班級群里格外熱鬧,班主任王釗老師和同學們一起討論“特殊寒假的多味生活”。本次寒假在同學們心中有諸多關(guān)鍵詞:有“感動”,感動于一線戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進事跡,有“熱情”,紛紛踴躍投稿學校“防疫抗疫”作品展,用力所能及的方式助力疫情防控;有“充實”,通過學樂器、運動、線上社會實踐等多維度的提升自己的綜合素質(zhì)……王釗老師鼓勵大家充分利用時間,提升自我。與此同時,她從生物學專業(yè)角度為同學們科普了病毒的相關(guān)知識,勉勵大家身體力行為身邊的家人、朋友普及知識,為防控疫情做貢獻。
愛與信任與我們同行
“戰(zhàn)‘疫’之路,請讓愛與信任與我們同行!”高一13班班主任郭曉萍老師這樣說道。她在線上播放了最美逆行者的感人事跡,邀請班級同學朗誦了謳歌最美逆行者的詩歌。曉萍老師告訴大家,最美逆行者們用滿滿的愛溫暖了社會,而社會對他們回以信任與支持,這就是萬眾一心,這就是凝聚起來眾志成城的中國精神。同學們紛紛表示要齊心協(xié)力用愛與信任面對疫情,不斷提升自己的文化知識水平,力爭可以為社會為國家貢獻更多的力量。大家紛紛期待重回校園,坐在思恩亭下,聽朗朗書聲,看鳳凰花開。
線上班會課以走心的方式引起了同學們的強烈共鳴。在戰(zhàn)“疫”特殊時期,班主任們通過這個新穎的溝通途徑對同學們的身心健康進行溫情關(guān)注和科學引領(lǐng)。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,學校、師生、家長們將協(xié)同作戰(zhàn),相信我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)!