合作?交流?傳承?提升 ——福高舉行2018年高三教學(xué)研討會

新一學(xué)年又到來了，2019屆高三又踏上了征程。在2018年的高考中，福高取得輝煌的成績，為了傳承學(xué)校近年高考成功經(jīng)驗、續(xù)寫福高高考新輝煌，進(jìn)一步加強2019屆高三教育教學(xué)的研究與管理，科學(xué)、有序、高效地推進(jìn)高考備考工作，8月31日上午，學(xué)校在第五會議室隆重舉行2018年高三教學(xué)研討會。學(xué)校駱志煌校長、盧榕飛正校級督導(dǎo)、吳丹舟副校長、全體中層干部、2018屆2019屆高三段長和集備組長、2019屆高三班主任出席了此次會議，會議由吳丹舟副校長主持。

會上，吳丹舟副校長致開幕詞，宣讀了學(xué)校2018屆高考喜報，并對2019屆高三教育教學(xué)工作提出要求與希望。接著，2019屆高三的9個高考學(xué)科10位集備組長依次就“高三復(fù)習(xí)備考”進(jìn)行主題發(fā)言交流?！白ゾV扣本”“研究”“全國卷”“三輪復(fù)習(xí)”“夯實基礎(chǔ)”“落實”“團隊協(xié)作”等是老師們交流中出現(xiàn)的高頻詞匯，高三備考，計劃先行，從集備組長們精彩的發(fā)言中，處處體現(xiàn)了福高教師的專業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，這是一支能打硬仗、打勝仗的隊伍。

隨后，付進(jìn)華主任代表學(xué)校高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)解讀了“2019屆福州高級中學(xué)高三畢業(yè)班教學(xué)管理方案”和“2019屆高三第一學(xué)期學(xué)習(xí)時間簡表”，從師資、班主任隊伍、學(xué)風(fēng)、段風(fēng)等方面“把脈2019屆高三”，并結(jié)合當(dāng)前年段存在的不足提出即將實施的一系列促學(xué)舉措。

最后，駱志煌校長做了總結(jié)性講話。他從研討會的方式、意義談起，對學(xué)校2018屆高考中所取得的成績給予高度評價，并提出三點建議：1.認(rèn)真研讀《福州高級中學(xué)2018屆高三學(xué)年高考復(fù)習(xí)總結(jié)與反思》《福州高級中學(xué)2019屆高三復(fù)習(xí)備考計劃》兩本匯編；2.高三工作要注重整體效益；3.認(rèn)真研讀課標(biāo)、近年高考題，著力點落在課標(biāo)導(dǎo)向下的考綱與考試說明。

會后，高三各集備組還就高三畢業(yè)班教學(xué)管理方案、高三復(fù)習(xí)備考計劃等進(jìn)行更深入地研讀、探討，談收獲、談困惑、談不足、談看法、談建議。

承前啟后，團結(jié)實干鑄輝煌；繼往開來，不斷超越譜新篇。2019屆高三的備考已經(jīng)開始，相信福高2019屆高三的全體教師，一定會帶著2018屆同仁的經(jīng)驗與祝福踏上征程，齊心協(xié)力，續(xù)寫福高的輝煌！