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2017年9月26日上午,我校迎來(lái)福建師大化學(xué)專業(yè)和心理專業(yè)的實(shí)習(xí)生。為了幫助實(shí)習(xí)生更好完成實(shí)習(xí)任務(wù),盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)生活,盡快了解實(shí)習(xí)方向和明確實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)校舉行實(shí)習(xí)生專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。教科室張華主任、教務(wù)處莊陽(yáng)彬主任、德育處張鴻副主任先后進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)輔導(dǎo),該培訓(xùn)由教科室陳錦平副主任主持。
張華主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴實(shí)習(xí)教師,要珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),抓住學(xué)習(xí)契機(jī),使得自己的專業(yè)技能更加優(yōu)秀,綜合能力更加完善。
莊陽(yáng)彬主任則從教師工作層面進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),他用幽默言語(yǔ)、親切的話語(yǔ)告訴老師們:提出守紀(jì)律,強(qiáng)研學(xué),要求實(shí)習(xí)生們上課前要認(rèn)真的備課,試講,修改教案。課間多和學(xué)生交流、熟悉學(xué)生,為上課做準(zhǔn)備。勤于實(shí)踐,盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維。課后認(rèn)真批改作業(yè),下班輔導(dǎo)、盡量深入到班級(jí)去。
張鴻老師從韓愈對(duì)教師的定義談起,她說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,其意是教師的主要任務(wù)是進(jìn)行道德教育和傳授知識(shí)的,從這可以看出班主任工作的重要性。她從班主任工作層面向?qū)嵙?xí)生提出了要求:在早讀、課間操、班會(huì)等層面都必須到場(chǎng),協(xié)助原班主任做好班主任工作、謙虛學(xué)習(xí),獨(dú)當(dāng)一面。還介紹了本學(xué)期每月的主題重點(diǎn),讓實(shí)習(xí)生充分參與到每學(xué)期的主題活動(dòng)中來(lái)。最后提醒實(shí)習(xí)生不僅要注意與學(xué)生交往的尺度,自己的言辭,要弘揚(yáng)老師的正能量;還要留下自己的實(shí)習(xí)痕跡,做好實(shí)習(xí)筆記。