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2017年5月12日,柘榮縣首屆教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人與福州高級(jí)中學(xué)名師在四樓會(huì)議室進(jìn)行跟崗交流研討。學(xué)海無(wú)涯,你我都在求索路上,互相研討,互勉互助。
柘榮縣一中吳雪光老師感慨說(shuō),這是一次思想的盛宴,他受到極大的啟發(fā),老師應(yīng)當(dāng)成為課堂組織大師,掌控課堂的整體環(huán)節(jié),讓學(xué)生在其有力的組織下高效學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)生的主體地位在這種課堂上體現(xiàn)得淋漓盡致,福高教師在課堂上注重為學(xué)生留空間、時(shí)間,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思維過(guò)程。吳祖開(kāi)老師說(shuō)大家滿載福高美好記憶而歸,滿載他山之玉而歸,滿載感恩而感動(dòng)而歸。
我校福建省學(xué)科帶頭人梁敬黨老師提出,讀書(shū)、實(shí)踐、思考、總結(jié)是名師成長(zhǎng)的基本方法,他建議老師們應(yīng)該多做事、多聽(tīng)課、多反思、多總結(jié),結(jié)合課題多寫(xiě)論文,論文是教師研究的智慧結(jié)晶,把智慧與大家分享,為教育發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。教科室主任張華老師感謝柘榮縣老師們的肺腑之言,希望今后有更多的機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,在校際交流中,大家共同促進(jìn)共同發(fā)展,最后祝愿柘榮縣老師在今后的歲月中桃李芳華,早日成為福建省名師。
勤學(xué)而交流,博學(xué)而睿智,交流不僅是知識(shí)保持鮮活的法寶,更是教研不斷創(chuàng)新的階梯,今天的交流不是交流的結(jié)束,而是新交流的開(kāi)始,我們的交流將永遠(yuǎn)繼續(xù)著!