“高中生物思想方法的教學研究與實踐”課題順利結(jié)題

2016年9月21日下午3點，由我校生物組承擔的福建省教育科學2014年度規(guī)劃課題“高中生物思想方法的教學研究與實踐”，在校小會議室召開結(jié)題報告會。

會議由我校生物教研組組長林松老師主持，福建省教育科學研究所副研究員肖巧玲和福州市教育研究院教研員林修愚作為專家代表出席會議。首先，林松老師代表課題組向?qū)＜液偷綀龈魑唤處熥髁私Y(jié)題匯報。她從課題的研究背景、研究目標、研究內(nèi)容、研究成果及分析討論等五個方面，介紹了課題的研究情況。之后，兩位專家對本課題做了點評。肖巧玲老師肯定了該課題的重要意義，認為課題概念界定清晰，研究方法科學，課題成果喜人。她指出，在核心素養(yǎng)提出的當下，這個課題所探討的科學思想與科學方法仍然具有繼續(xù)深入細化的研究意義。

我校作為核心素養(yǎng)研究的先行者，希望能充分學習先進的研究方法和手段，爭取在研究中出新成果。