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校務(wù)公開 校務(wù)公開 副標(biāo)題
2024-06-26
關(guān)于確認(rèn)我校2024年校園綠植花卉等采購服務(wù)單位的公示.pdf
2024-06-25
根據(jù)《福州市教育局關(guān)于做好2024年普高特色創(chuàng)新班自主招生工作的通知》文件精神和《2024年福州高級(jí)中學(xué)“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”自主招生方案》,我校在有效自主報(bào)名的優(yōu)秀初三畢業(yè)生中,經(jīng)選拔考試,報(bào)福州市中招辦審批,預(yù)錄取其中成績優(yōu)秀學(xué)生40名。參加自主招生考試的考生,可通過陽光中招網(wǎng)同步查詢預(yù)錄取結(jié)果。 說明: 1.考生被預(yù)錄取后,將不再填報(bào)普高(含綜合高中班)志愿,但可填報(bào)五年?;蛑新殞W(xué)校志...
2024-06-22
根據(jù)《福州市教育局關(guān)于做好2024年普高特色創(chuàng)新班自主招生工作的通知》文件精神和《2024年福州高級(jí)中學(xué)“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”自主招生方案》的相關(guān)規(guī)定,我校于6月22日(星期六)對(duì)初中學(xué)校校長直薦的優(yōu)秀畢業(yè)生舉行自主招生面試,根據(jù)成績確定面試合格的同學(xué)名單。真誠歡迎今天未正常發(fā)揮的優(yōu)秀同學(xué),明天繼續(xù)參加自主招生的筆試,預(yù)??荚図樌?,福星高照。
2024-06-19
根據(jù)《福州市教育局關(guān)于做好2024年普高特色創(chuàng)新班自主招生工作的通知》文件精神和《2024年福州高級(jí)中學(xué)“志遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班”自主招生方案》的相關(guān)規(guī)定,我校將于6月22日(星期六)舉行自主招生面試、6月23日(星期日)舉行自主招生筆試,感謝各位同學(xué)和家長的熱切關(guān)注和支持。溫馨提醒考生和家長知曉以下事項(xiàng):1.通過初中校校長實(shí)名推薦并獲得面試資格的考生參加22日上午的面試考核,其他通過資格審核的考生參加... 關(guān)于確認(rèn)我校2024年美志樓、體育館門廳中央空調(diào)維修和移機(jī)服務(wù)單位的公示.pdf
2024-06-16
關(guān)于確認(rèn)我校2024年校園樹木修剪服務(wù)單位的公示.pdf 關(guān)于公開征集我校2024年校園文化影像專業(yè)技術(shù)服務(wù)方案報(bào)價(jià)的公告.pdf
2024-06-15
根據(jù)《福州市教育局關(guān)于做好2024年全市義務(wù)教育學(xué)校招生工作的通知》(榕教規(guī)〔2024〕7號(hào))精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)將我校2024年秋季一年級(jí)招生工作公告如下:一、招生對(duì)象本片區(qū)內(nèi)年滿六周歲(2018年8月31日前出生未入學(xué))的適齡兒童。二、招生片區(qū)祥浦居、祥浦苑、金輝觀瀾云著A區(qū)、金輝觀瀾云著B區(qū)、金輝觀瀾云著C區(qū)、禹州融信璽灣。三、招生程序(一)網(wǎng)絡(luò)預(yù)報(bào)名時(shí)間:2024年6月17日8:00至...
2024-06-13
根據(jù)《福州市教育局關(guān)于做好2024年全市義務(wù)教育學(xué)校招生工作的通知》(榕教規(guī)〔2024〕7號(hào))精神,現(xiàn)就我校2024年初中部招生工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、招生對(duì)象 (1)參照小升初回原籍(回新辦校)升學(xué)辦法,自2024年起,符合福州高級(jí)中學(xué)小學(xué)部片內(nèi)生條件的五城區(qū)其他小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生可申請(qǐng)回福州高級(jí)中學(xué)初中部就讀。2024年6月12日起,因新取得福州高級(jí)中學(xué)小學(xué)部片內(nèi)二手房產(chǎn)(不含已簽訂房...
2024-06-09
親愛的同學(xué)們:2024年的高考已經(jīng)落下了帷幕,首先祝賀你們順利地度過了高中三年的學(xué)業(yè)生涯。高考答卷已經(jīng)完成,人生長卷從此展開。無論如何,都需要先給自己一個(gè)大大的擁抱,為高考而奮斗的日子其實(shí)是你們?nèi)松膶氋F財(cái)富,也是為你們未來成長之路賦能的力量源泉。此時(shí)的你們是什么樣的心情呢,也許有感嘆高考終于結(jié)束的欣喜,也許有對(duì)自身發(fā)揮并不滿的焦慮,也許也有對(duì)未來何去何從的迷茫。為了幫助大家平穩(wěn)度過“后高考... |